3.1 creatief denken ondernemend gedrag

3.1 creatief denken . (hoofdstuk naam)
1
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
ONDERNEMEND GEDRAGMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

3.1 creatief denken . (hoofdstuk naam)
1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitaal/op afstand

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelregels 
Spelregels 
Telefoons zitten in je tas en staan op stil
Er mag NIET gegeten worden in het lokaal
We hebben respect voor en geduld met elkaar
Zorg dat je op tijd bent voor de les. Is de deur van het lokaal dicht...... dan mag je er niet meer in
Zorg dat je altijd je boeken/laptop bij je hebt
Er mag alleen water gedronken worden in de les
Zorg dat je altijd pen, papier en je rekenmachine bij je hebt

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het eind van de les 
weet je wat creatief denken is; 
heb je geoefend met creatief denken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatief denken betekent
 dat je een oplossing zoekt voor een probleem. Kijk naar het filmpje in de volgende dia 
Wat is hier het probleem? 
Wat is de oplossing?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hoe creatief vind jij jezelf ? Opdr 1
A
Erg creatief .ik weet meerdere oplossingen te bedenken
B
best wel creatief ik denk in mogelijkheden
C
een beetje . af en toe heb ik een orgineel idee
D
Niet creatief

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de zin af creatief denken doe je door......geef 2 voorbeelden. Gebruik je boek

Slide 8 - Question ouverte

studenten lezen eerst in het kader wat creatief denken is .

vertellen dit 

vervolgens maken ze de zin af 
antwoord staat in volgende slide 
basisregels 
1, Goed kijken en luisteren 
2. Onlogisch denken: denken aan dingen waar je niet meteen aan denkt. 
3. Denken in beelden. 
4. Je oordeel uitstellen. 
5. Denken in alternatieven: andere mogelijkheden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

teken en verbeeld 
Pak een vel papier 
en teken en virus . 

laat het virus in de camera zien 

Slide 10 - Diapositive



Doel achter komen iedereen heeft een eigen verbeelding van iets. Hierbij maken ze gebruik van hun eigen referentiekader/ ervaringen 

In de praktijk maak je hier gebruik van om tot een oplossing te komen 

Slide 11 - Lien

goed kijken wat zie je ?
door goed te kijken en te observeren zie je opeens de oplossing in dit geval een man op een paard 
Oordeel uitstellen 

Jouw collega is na het weekend vaak te laat. Deze week is hij voor de derde keer op rij te laat op zijn werk aangekomen. Wat betekent dat? 
Bekijk op de volgende slide het antwoord.

Slide 12 - Diapositive

Je hebt allemaal wel zo je mening en zijn er normen en waarde die er meespelen 

door een oordeel te hebben kan je niet verder kijken wat er aan de hand is.

zonder oordeel
het kan het ook gewoon woensdag zijn 
dag 3 

het is woensdag 

Slide 13 - Diapositive

Het heeft mogelijk een reden ga dus niet meteen oordelen . misschien had hij afspraken staan die hij thuis heeft afgerond 
wat is creatief denken en hoe ga jij dit toepassen?

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken blz 67 t/m 73

Dit is het einde van het klassikale deel van de les. 
Je gaat de skill nu oefenen met de opdrachten in je werkboek. 


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions