No Name Woman

No Name Woman
Maxine Hong Kingston
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 35 min

Éléments de cette leçon

No Name Woman
Maxine Hong Kingston

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Outline
  • Background information author & story
  • Narration
  • Chinese in America
  • CITO question

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Background Information
  • Born: 1940 in California
  • Author & Educator
  • Married at 22, one son
  • Hawaii & California

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

The Woman Warrior:
Memoirs of a Girlhood Among Ghosts
  • First novel (1976)
  • Awards
  • Non-fiction: blend traditional memoir & myth
  • 5 chapters, first: No Name Woman
  • 2nd part: China Men

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Q 6. How does Kingston tell the story of her aunt? Why do you suppose she tells it this way?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Narration
  • Dialogue, mother's version --> lesson
  • First Person, narrator's versions --> remembrance
  • Addresses the audience (p. 2) --> makes it personal
  • Kingston's own experiences?
  • Q 4: Talk-story
  • What lesson does the narrator learn from the story?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Q 2. What message does the mother's story send to the daughter?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Chinese (American) Culture
  • Women: traditions & beauty (hexes!) (Q 5)
  • Community vs. individuality (Q 7)
  • Going to the Gold Mountain (Q 1)
  • "Those of us in the first American generations have had to figure out how the invisible world the emigrants built around our childhoods fits in solid America" (Q 3)

Slide 8 - Diapositive

Juxtaposition!!
Repetition!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Q 9. Why does Kingston say that she has participated in her aunt's punishment?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

The message
What is the "real" message of the story?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CITO Questions
Look at the story on your phone!
(Teams)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overleden mensen worden geëerd in de Chinese cultuur. Volgens het verhaal, worden de communistische principes toegepast bij deze verering?
A
Ja, iedere overledene wordt door zijn haar eigen familie geëerd.
B
Ja, op bepaalde feestdagen worden alle overleden mensen geëerd.
C
Nee, alleen soldaten worden geëerd.
D
Nee, alleen de mensen die het "verdienen" worden geëerd.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waaruit blijkt, volgens de verteller, dat de tante om haar kind gaf?
A
Ze tilde het kind naar de put.
B
Ze gaf het een naam.
C
Ze maakte een gedenkplek voor het kindje.
D
Ze liet het bij de vader achter.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op pagina 2 staat dat de moeder alleen bepaalde details van het verhaal vertelt. Schrijf het zinsdeel op waarin duidelijk wordt waarom ze niet alle details vertelt.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Weten we wie de vader van het kind is? Zo ja, schrijf dan de eerste twee woorden op van de zin waaruit dit duidelijk wordt.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op pagina 4 wordt duidelijk dat de tante haar ongeluk zelf heeft veroorzaakt. Leg in maximaal 2 zinnen uit hoe ze dit heeft veroorzaakt.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Questions?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions