3M Hoofdstuk 2 Plaats en afstand §2.2

Hoofdstuk 2
Plaats en afstand
§2.2
Koers en koershoek
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2
Plaats en afstand
§2.2
Koers en koershoek

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 2 
Plaats en afstand
In deze LessnUp volgen we de opgaven van het boek, hier kun/moet je antwoorden invullen.
  • Maak alle opdrachten ook in je schrift
  • Denk aan: schrijven met pen en tekenen met potlood
  • Kijk na met een rode kleur pen
  • Soms moet je een antwoord zonder berekening invullen in LessonUp. Dit is zodat LessonUp jouw antwoord kan nakijken. In jouw schrift verwachten we wel overal een berekening.  Ook als je een woord in moet vullen, schrijf je in je schrift de hele zin en in LessonUp alleen het woord.

Slide 2 - Diapositive

§2.2 Koers en afstand
In deze paragraaf leer je:
*De begrippen koers en koershoek.
*Koershoeken meten.
*Koershoeken tekenen.


     Als je op de afbeelding klikt kun je deze vergroten.

Slide 3 - Diapositive

5. Vul a en b in op de volgende slides.








a. Maaike en Senna vertrekken vanuit Breskens met de boot in noordelijke richting.
In welke plaats zullen zij dan na enige tijd aankomen denk je?
b. Mike en John vertrekken vanuitYerseke in oostelijke richting. Naar welke plaats varen zij?

Slide 4 - Diapositive

5.
a. Maaike en Senna zullen aankomen in ….

Slide 5 - Question ouverte

5.
b. Mike en John varen naar ….

Slide 6 - Question ouverte

6. Kijk na op de volgende slide.
Op een kompasroos staan de windrichtingen noord, oost, zuid en west.
a. Welke windrichtingen staan er nog meer op?
b. Welke getallen staan er bij de acht windrichtingen?

Slide 7 - Diapositive

6. Kijk na in je schrift.
a. Op de kompasroos staan ook nog de windrichtingen noordoost, zuidoost, zuidwesten noordwest.
b. Bij N staat 0, bij NO staat 45, bij O staat 90, bij ZO staat 135, bij Z staat 180, bij ZW staat 225, bij W staat 270 en bij NW staat 315.

Slide 8 - Diapositive

Theorie: Koers en koershoek

Slide 9 - Diapositive

Theorie: Koers en koershoek

Slide 10 - Diapositive

Theorie: Koershoek meten met de geodriehoek

Slide 11 - Diapositive

7.
Gebruik bij deze opdracht de kaart van opdracht 5.
a. Over welke plaatsen vliegt een helikopter uit
Middelburg met koers oost?

Slide 12 - Question ouverte

7.
Gebruik bij deze opdracht de kaart van opdracht 5.
b. Welke koershoek hoort bij oost?
Bij oost hoort een koershoek van …º.

Slide 13 - Question ouverte

7.
Gebruik bij deze opdracht de kaart van opdracht 5.
c. Welke koershoek hoort bij koers zuidoost.
Bij zuidoost hoort een koershoek van …º.

Slide 14 - Question ouverte

Theorie: Koershoek tekenen

Slide 15 - Diapositive

Theorie: Koershoek tekenen

Slide 16 - Diapositive

Theorie: Koershoek tekenen met de geodriehoek

Slide 17 - Diapositive

8. Kijk na op de volgende slide
We kijken nog steeds naar het kaartje van Zeeland van opdracht 5. Op je werkblad staat een plaatje wat je moet gebruiken voor deze opdracht.

Je vliegt met een helikopter van Vlissingen naar Zierikzee.
a. Op welke plaats moet je het middelpunt van je kompasroos leggen?
b. Teken een noordpijl vanuit de vertrekplaats van een lijn van Vlissingen naar Zierikzee.
c. Meet met je kompasroos de koershoek van Vlissingen naar Zierikzee.

Slide 18 - Diapositive

8. Kijk zorgvuldig na.

Slide 19 - Diapositive

9. Lever hier je foto van je antwoorden in. (max 1)
a. Teken de koers van Goes naar Vlissingen op de kaart op het werkblad.
b. Meet de koershoek van Goes naar Vlissingen. Schrijf dit op.
c. Bereken de afstand tussen Goes en Vlissingen. Maak gebruik van de schaallijn en eventueel een verhoudingstabel.

Slide 20 - Question ouverte

10. Kijk na op de volgende slide.
Theo en Hanky maken een tocht met hun zeilschip Odin III. Ze vertrekken van Vlissingen met een koershoek van 122º.
a. Teken de route die ze varen op de kaart op je werkblad. Vergeet niet om ook de noordpijl te tekenen en laat deze staan.
b. Bij welke plaats komen ze aan?
c. Bereken hoeveel kilometer zij dan hebben gevaren. Schrijf je berekening op.
d. Vanuit Terneuzen vertrekken ze onder een koershoek van 41º. Teken de route die ze varen op de kaart van je werkblad.
e. Bij welke plaats komen ze aan?
f. Bereken hoeveel kilometer zij in totaal hebben gevaren. Schrijf de volledige berekening op.

Slide 21 - Diapositive

10. Kijk zorgvuldig na en geef op de volgende slide aan hoe je de opgave had gemaakt.

Slide 22 - Diapositive

Hoe heb je opdracht 10 gemaakt?
1. Helemaal goed
2. Bijna goed
3. Alleen de afstanden fout berekend
4. Bijna alles fout
5. Alles fout

Slide 23 - Sondage

Einde 2.2     
Heb je alle opgaven 5 t/m 10 hier steeds ingevuld waar dat was gevraagd en in je schrift staan?
Heb je de foto van opdracht 9 ingeleverd?
Als je dit allemaal nog niet hebt gedaan, doe dit dan als nog.
Als je dit alles al wel hebt gedaan ben je klaar.

Slide 24 - Diapositive