Thema 3 - infectieziekten

• Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Terugblik

De leerling kan de drie dingen benoemen die te maken hebben met gezondheid

De leerling kan in eigen woorden uitleggen wat het verschil is tussen aangeboren en erfelijk

 De leerling kan benoemen welke oorzaken van ziekten er zijn

Wat gaan we vandaag doen?

• Wie hebben voor de vakantie de PowerPoint 'gezond leven' gemaakt?
• Leerdoelen - infectieziekten
  
• Uitleg paragraaf 2 - infectieziekten
• Zelfstandig aan het werk. Opdracht 10 t/m 15. Opdracht 13 sla je over. 
• Groep splitsen (keuken/opdracht)
• Afsluiten

Leerdoelen - infectieziekten

1) De leerling kan in zijn/haar eigen woorden uitleggen wat een infectieziekte is

2) De leerling kan in eigen woorden uitleggen hoe het proces werkt van de witte bloedcellen

3) De leerling kan het verschil uitleggen tussen een natuurlijke en kunstmatige immuniteit 

2. Infectieziekten

Infectieziekte is een besmettelijke ziekte. Mensen, dieren of dingen kunnen ziekteverwekkers met zich mee dragen. 

2. Witte bloedcellen

Witte bloedcellen vallen ziekteverwekkers aan. Andere witte bloedcellen maken antistoffen aan. Elk soort antistof werkt maar tegen een soort ziekteverwekker 

Natuurlijke immuniteit

Bij natuurlijke immuniteit word je immuun doordat je ziek bent en je lichaam antistoffen aanmaakt. Je lichaam kan deze ziekte niet nog een keer krijgen (waterpokken) 

Kunstmatige immuniteit

Bij kunstmatige immuniteit word je ingeënt tegen een ziekte. Er wordt een dode of verzwakte ziekteverwekker in je bloed gespoten: vaccin. Je lichaam maakt antistoffen aan. 

Zelfstandig aan het werk

Maak opdracht 10 t/m 15 van infectieziekten. Opdracht 13 sla je over. Ben je klaar, doe je even wat voor jezelf.

15 mintuten

Keuken (Filet lapje)

Uitleg docent in de keuken. 

Opdracht (Poster maken)

Uitleg Docent. Zelfstandig aan het werk.

Terugblik

1) De leerling kan in zijn/haar eigen woorden uitleggen wat een infectieziekte is

2) De leerling kan in eigen woorden uitleggen hoe het proces werkt van de witte bloedcellen

3) De leerling kan het verschil uitleggen tussen een natuurlijke en kunstmatige immuniteit