BT2 Leerdoelen en begrippen H.3

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat je nodig hebt tijdens de les?


  • iPad / laptop
  • Module In dienst van God 
  • Bijbel
  • Word-document met gemaakte opdrachten 3.1 - 3.8

Slide 2 - Diapositive

SO 31 maart 2021
Leerstof: Module in dienst van God
Hoofdstuk 3. 
Leerdoelen en begrippen van hoofdstuk 3.

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?

Hierbij nodig ik je uit om mee te doen met nadenken over God is koning, hopelijk ook over jouw leven? 
Deze les leren bereiden we ons voor op de toets. 
Tijdens deze les bespreken we de leerdoelen en begrippen.
Dit doen we klassikaal en in groepjes (break out rooms) om met elkaar te spreken over de leerdoelen van hoofdstuk 3.


Slide 4 - Diapositive

SO 

Leerstof: Module In dienst van God. Hoofdstuk 3.
Leerdoelen in vragen:
1. Hoe koningen om moesten gaan met God en het volk volgens het plaatje bij opdracht 3.2?
2. Wat de vijf koningswetten zijn?
3. Waarom God wilde dat koning Salomo een tempel bouwde?
4. Welke koningswet koning Salomo overtrad?
5. Waarom het rijk Israël in tweeën scheurde?
6.Geef een voorbeeld waarin je de rol van de profeten tegenover koning David of Salomo uitlegt.
7.Leg uit dat door het gedrag van de koningen het volk gaat verlangen naar de komst van de Messias?










Slide 5 - Diapositive

Begrippen
* Messiaans rijk
* Messiaans koning
* Heerlijkheid

Slide 6 - Diapositive

Klassikaal
Met elkaar de leerdoelen en begrippen doornemen.
Hoe beantwoord je een leerdoel?
Welke begrippen leer je?

Slide 7 - Diapositive

Opdracht over leerdoelen hoofdstuk 3.
Vorm groepjes van 3 of 4 personen en vertel aan elkaar :
1. Hoe koningen om moesten gaan met God en het volk volgens het plaatje bij opdracht 3.2?
2. Wat de vijf koningswetten zijn?
3. Waarom God wilde dat koning Salomo een tempel bouwde?
4. Welke koningswet koning Salomo overtrad?
5. Waarom het rijk Israël in tweeën scheurde?
6.Geef een voorbeeld waarin je de rol van de profeten tegenover koning David of Salomo uitlegt.
7.Leg uit dat door het gedrag van de koningen het volk gaat verlangen naar de komst van de Messias?


Slide 8 - Diapositive

Theocratie

Plaatje bij opdracht 3.2
Module 
In dienst van God 
Hoofdstuk 3

Slide 9 - Diapositive

Begrippen
Je kan de volgende begrippen benoemen:
* Messiaans rijk
* Messiaans koning
* Heerlijkheid

Slide 10 - Diapositive

Groepsopdracht

Slide 11 - Diapositive

Opdracht over leerdoelen hoofdstuk 3.
Vorm groepjes van 3 of 4 personen en vertel aan elkaar :
1. Hoe koningen om moesten gaan met God en het volk volgens het plaatje bij opdracht 3.2?
2. Wat de vijf koningswetten zijn?
3. Waarom God wilde dat koning Salomo een tempel bouwde?
4. Welke koningswet koning Salomo overtrad?
5. Waarom het rijk Israël in tweeën scheurde?
6.Geef een voorbeeld waarin je de rol van de profeten tegenover koning David of Salomo uitlegt.
7.Leg uit dat door het gedrag van de koningen het volk gaat verlangen naar de komst van de Messias?



Slide 12 - Diapositive

Video
Koning Salomo

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Koning Salomo (1 Koningen 1 - 12)
Zoon van koning David. 
Wijze, rijke en machtige koning.
Tempelbouwer
Ontrouw, overtreed de koningswetten
Gevolg: scheuring van het rijk
Zoon Rehabeam : koning over Tweestammenrijk - Juda
Jerobeam : koning over TienStammenrijk - Israël


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

SO 31 maart 2021
Leerstof: Module in dienst van God
Hoofdstuk 3. 
Leerdoelen en begrippen van hoofdstuk 3.

Slide 17 - Diapositive