Nieuwe periode

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
Blokuur
- Lesdoel 
- Voorkennis
- Instructie
- Verwerken nieuwe lesstof
- Instructie
- Verwerken nieuwe lesstof
- Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma periode
  • 1. Introductie onderwerp en de Griekse Polis 
  • 2. Griekse mythen en spelen
  • 3. Democratie, wetenschap en filosofie
  • 4. Het begin van het Romeinse Rijk
  • 5. Rome; van stad tot groot rijk
  • 6. Romeinse keizers
  • 7. Het Christendom
  • 8. De val van het Romeinse Rijk
  • Toets

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Ik weet wat mij te wachten staat deze periode.

Ik weet wat een Griekse Polis was en welke bestuursvormen deze hadden.



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Oude Griekenland

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Oude Griekenland

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Grieken en Romeinen
Tijdvak 2: Tijd van Grieken en Romeinen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep Griekenland 
naar de goede plek.
Griekenland

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De invloed van het oude Griekenland

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De invloed van de Grieken op nu
  • Ajax
  • Sparta
  • Olympische spelen
  • Nike
  •  Architectuur
  • Democratie
  • Mythen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Griekenland was vroeger niet 1 land


Veel eilanden en op het vaste land bergen. 
Dus weinig contact tussen steden.


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rond 1000 v. Chr

Ontstaan Stadsstaten in Griekenland, poleis.

Zelfstandige steden met hun omliggende platteland. 
Deze stadstaten waren eigenlijk kleine, zelfstandige landen die alles zelf regelden.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel stadstaten waren gebouwd bij een Akropolis
Beheersen en beschermen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De meeste Grieken: boeren
Vaak hongersnood door het landschap en droogte

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kolonies
Grieks gebied dat buiten de grenzen van Griekenland lag

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Monarchie
De meeste Griekse stadsstaten. 
Bestuursvorm met een alleenheerser, waarbij een koning de baas is. Vaak erfelijk.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een bestuursvorm?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bestuursvormen waren terug te zien in het filmpje?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aristocratie
Bestuursvorm waarbij weinig/enkele mensen de baas zijn, vaak rijke mensen (edelen)

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tirannie
Dat één persoon met geweld de macht greep om de stadstaat te besturen. Zo iemand wordt een tiran genoemd.

Dit zou je nu een dictatuur noemen.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Democratie
Bestuursvorm waarbij het volk de eigen bestuurders kiest

Alleen meebeslissen in de volksvergadering als je burgerrecht had. Dit waren alleen volwassen mannen.


Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag!
  • Wat? Je maakt opdracht 2 tot en met 5 in je werkboek.
  • Hoe? Je gaat zelfstandig in stilte aan het werk
  • Hulp? Gebruik je tekstboek voor informatie. Kom je er niet uit? Doe dan een hand in de lucht.
  • Uitkomst? Opdrachten af voor de komende les in het werkboekje.
  • Klaar? Ga verder met het lezen van 'Samen beslissen' vat deze tekst samen.


timer
15:00

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken
  • Wat? Je maakt opdracht 2 tot en met 5 in je werkboek
  • Hoe? Je gaat zelfstandig in stilte aan het werk
  • Hulp? Gebruik je tekstboek voor informatie. Kom je er niet uit? Doe dan een hand in de lucht.
  • Uitkomst? Opdrachten af voor de komende les in het werkboekje.
  • Klaar? Ga verder met het lezen van 'Aantasting' vat deze tekst samen.


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Athene en Sparta 

Slide 30 - Diapositive

Athene heeft de uil. Athenes waren dol op luxe, Spartanen niet. (dat was heel simpel, eenvoudig) 
Fontein was vroeger een ontmoetingsplaats, water halen, laatste nieuwtjes en roddels. 
man zit relaxed, vrouw komt mooi gekleed aangelopen. 
Schril contrast met Sparta, niet geplaveid, aantal kinderen. 
Spartaanse opvoeding, woord bestaat nu nog op. Geldt nog steeds zo, huidige kinderen softies. Voetballers, als het regent vinden ze het akelig 

Leven in Athene

  • Democratie
  • Leven draait volledig om de Agora (Handel, economie) 
  • Vrouwen mochten geen bezit hebben (eerst vader baas dan man) 
  • Rijke Atheners besteden tijd aan cultuur (tragedie, komedie) 


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sparta
  • Aristocratie
  • Soldatensamenleving: Alles draait om het leger
  • Spartanen leven zonder luxe (wordt je hard van)
  • Sterke vrouwen
  • Spartaanse opvoeding

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een dag uit het leven..
Wat? Je maakt een verhaaltje uit het dagboek van iemand uit Sparta van jullie leeftijd. Hoe ziet een dagelijkse dag eruit? Gebruik je laptop om onderzoek te doen.
Hoe? Je gaat zelfstandig in stilte aan het werk in je schrift. 
Hulp? Kom je er niet uit? Doe een vinger in de lucht.
Uitkomst? Minimaal 1/2 A4 uit het dagboek van iemand uit het oude Sparta. Klaar? Begin aan een volgend hoofdstuk in het dagboek. 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Ik weet wat mij te wachten staat deze periode.

Ik weet wat een Griekse Polis was en welke bestuursvormen deze hadden.



Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
Griekse mythen en spelen

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions