les Ethiek

Geïntegreerde methodiek

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
EthiekBeroepsopleidingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 6

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Geïntegreerde methodiek

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Waar denk je aan bij
ethiek?

Slide 3 - Carte mentale

Ethiek?
  • nadenken over goed handelen
  • wat goed is om te doen in concrete situaties
  • afwegen tussen goed en kwaad en de keuzes daartussenin
= wetenschap die de moraal studeert


de achterliggende gedachte of aanleiding. 
het totaal van normen en waarden van een persoon/groep
elke cultuur heeft zijn eigen moraal, want waarden en normen  zijn situatiegebonden. 

maakt samenleven in de maatschappij gemakkelijk

geeft richting, houvast en oriëntatie

Slide 4 - Diapositive

stelling
Moeten jongeren geholpen worden als ze zich niet houden aan de coronaregels?
Normen en waarden zijn begrippen die je veel hoort, maar voordat we dat uitleggen is het goed te weten dat normen en waarden gekoppeld zijn aan een persoon of aan een groep mensen

Slide 5 - Diapositive

2

Slide 6 - Vidéo

Onder de 18 jaar mag je geen alcohol drinken. Wat vindt je over deze wetgeving?
A
goed
B
slecht
C
geen mening
D
soms is aanvaardbaar

Slide 7 - Quiz

1. Hecht jij waarde aan jouw waarden?
2. Scan de code of maak de oefening
op papier.

Slide 8 - Question ouverte

00:33
Ziekenhuizen beslissen wie zich niet aan de coronaregels heeft gehouden, loopt het risico niet behandeld te worden. Je vriendin heeft het coronavirus opgelopen.
Je moet een formulier invullen voor ze opgenomen kan worden in het ziekenhuis.
Eén van de vragen is of je vriendin zich heeft gehouden aan de regels.
Je twijfelt, want je vriendin is tegen het advies van de regering naar het café gegaan, wetende dat het corona-virus zich hierdoor snel verspreid. Wat doe je?

Slide 9 - Question ouverte

00:33
Stel dat er op hetzelfde moment een oudere opgenomen wordt die wel de coronaregels volgde. Welk standpunt neem je dan in?
de jongere krijgt de beademingsapparatuur
de oudere krijgt de voorrang omdat ze de coronaregels opvolgde

Slide 10 - Sondage

Beroepsethiek
afspraken/ongeschreven regels

helpen wat je wel of niet moet doen

geweten speelt een rol

Slide 11 - Diapositive

Waar gebruik je ethiek bij de zorg ?

Slide 12 - Question ouverte

7

Slide 13 - Vidéo

01:06
Hoe kan je hier ethisch handelen?

Slide 14 - Question ouverte

01:50
Wat merk je bij de arts?
Hij stelt een aantal vragen bij zichzelf of hij goed handelde
Hij heeft een slechte dag gehad en is gefrusteerd
Ethische reflectie over zijn handelen en deelt deze met een collega
Ik merk niets bijzonders bij deze arts

Slide 15 - Sondage

03:30
Wat merk je op?

Slide 16 - Carte mentale

03:44
Stel jij bent de zorgverlener, hoe handel jij bij deze dame?

Slide 17 - Question ouverte

04:49
Hoe handelen deze zorgverleners bij de zwangere vrouw?

Slide 18 - Question ouverte

05:35

Heb je dat gevoel ook ervaren? Vertel welk verschil jij kan maken in de zorg?

Slide 19 - Question ouverte

05:35
Sta even stil bij deze film.
Wat was er moeilijk voor jou?

Slide 20 - Question ouverte

ethische keuzes







eigen waarden en normen







wensen en behoeften  oudere/kind

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Zouden jullie zelf een aantal ethische dilemma's kunnen bedenken?

Slide 23 - Question ouverte

De vraag van 1 miljoen euro?

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive