V5 Betoog schrijven ahv bronnen

Betoog schrijven a.d.h.v. bronnen


Pak vast je leesboek
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Betoog schrijven a.d.h.v. bronnen


Pak vast je leesboek

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Lezen
  • Schrijven betoog deel 1 / feedback vragen & verwerken
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lezen
timer
15:00

Slide 3 - Diapositive


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Periode 2
  • Leesvaardigheid 9-13 december
  • Betoog (week van 3 maart)
  • PO Literatuurgeschiedenis (week van 14 april)
Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Betoog schrijven
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Lesdoelen
  • Je hebt ervaren hoe het is om een betoog met bronnen te schrijven
  • Je maakt kennis met het systeem van exam.net
  • Je bent begonnen met het betoog.
Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Betoog schrijven
  • Afsluiting

Slide 5 - Diapositive

theorie betoog. Lees de theorie 5 minuten

Slide 6 - Diapositive

Schrijf in eigen woorden op wat een betoog is

Slide 7 - Question ouverte

Doelen
-Ik ken de strategieën om argumenten te bedenken bij een stelling.
-Ik ken de strategieën om bronnen bij mijn argumenten te zoeken.

Slide 8 - Diapositive

Argumenten bedenken
Stelling/standpunt: Op de KSH moet in de examenklassen een leesuur ingeroosterd worden.

Slide 9 - Diapositive

Op de KSH moet in de examenklassen een leesuur ingeroosterd worden.

Slide 10 - Question ouverte

Op de KSH moet in de examenklassen een leesuur ingeroosterd worden.
-Een leesuur kan gebruikt worden om examenstress te verminderen.
-Met een leesuur kun je de leesvaardigheid van je leerlingen verhogen.
-Door elke week een uur te lezen, kan de docent controleren of er boeken gelezen worden voor de boekenlijst.

Slide 11 - Diapositive

Tips bedenken argumenten: categoriseer!
Welke voor-/nadelen heeft de stelling voor:
-De economie?
-Het milieu?
-De persoonlijke ontwikkeling?
-De gezondheid?
-De school?
-De leerlingen / docenten / ouders

Slide 12 - Diapositive

Welke formulering van het argument is de beste?

1) Het is goed voor de woordenschat
2) Als je meer leest, zal je woordenschat daarnaast beter worden.
3) De woordenschat gaat omhoog.
4) Je krijgt een betere woordenschat.

Slide 13 - Diapositive

Formuleren van argument
2) Als je meer leest, zal je woordenschat daarnaast beter worden.

--> signaalwoord
--> verwijzen naar stelling (meer lezen)
--> argument duidelijk noemen

Slide 14 - Diapositive

Verzin 3 argumenten bij de volgende stelling: Nederlanders kunnen beter stoppen met het kopen van water in plastic flessen.

Slide 15 - Question ouverte

Zoek bronnen bij je argumenten. Bedenk welke getallen en andere feiten je kunt gebruiken en Google daarop. Plaats hier je link en vertel wat er goed is aan deze bron.

Slide 16 - Question ouverte

Verzin drie argumenten bij de stelling:
'De formule 1 moet volgend jaar niet meer in Nederland worden georganiseerd.'

Slide 17 - Question ouverte


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Betoog tips
Let op:

- Gebruik bronnen
- AUB
- Sluit je inleiding niet af met een vraag
- Geen vraag als titel
Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Schrijven betoog
  • Afsluiting

Slide 18 - Diapositive


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Betoog schrijven
Let op:

- Gebruik bronnen.
- AUB.
- Sluit je inleiding niet af met een vraag.
- Geen vraag als titel.
- Doe alsof het WK nog niet geweest is.
Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Schrijven betoog
  • Afsluiting

Slide 19 - Diapositive


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Betoog schrijven
Ga naar exam.net

Code = eLC3CT


Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Schrijven betoog
  • Afsluiting

Slide 20 - Diapositive


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Feedback vragen
Je hebt een e-mail gehad met je tekst.

Ga naar Copilot.

Stel de volgende vraag:
Zou je feedback kunnen geven op het volgend betoog:
<plak hier je betoog>
Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Schrijven betoog
  • Afsluiting

Slide 21 - Diapositive


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Betoog schrijven
Vragen?

Stel ze :-)


Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Schrijven betoog
  • Afsluiting

Slide 22 - Diapositive


  • Info
  • Uitleg Woordenschat
  • Opdracht Woordenschat maken
  • Vragen?
  • Verder werken
  • Afsluiting
Lesdoelen
  • Je hebt ervaren hoe het is om een betoog met bronnen te schrijven
  • Je maakt kennis met het systeem van exam.net
  • Je bent begonnen met het betoog.
Vandaag
  • Lezen
  • Info
  • Betoog tips
  • Betoog schrijven
  • Afsluiting

Slide 23 - Diapositive