H3 - Schrijven les 1
Welkom!
Deze les:
- Boekopdracht 9 mei - verzet
- Komende tijd: Schrijfopdracht
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom!
Deze les:
- Boekopdracht 9 mei - verzet
- Komende tijd: Schrijfopdracht
Slide 1 - Diapositive
Boekopdracht 9 mei:
Twee weken verplaatst (jullie zijn er morgen niet)
Opdracht op It's learning.
Slide 2 - Diapositive
Komende tijd: schrijven
Doelen (1):
- Je weet hoe een betoog in elkaar zit
- Je kunt zelf objectieve en subjectieve argumenten gebruiken
- Je kunt je argumenten versterken door tegenargumenten te gebruiken en deze te weerleggen.
- Je wisselt af tussen de bedrijvende en de lijdende vorm
Slide 3 - Diapositive
Komende tijd: schrijven
Doelen (2):
- Je kunt zelf een beoordeling van een film/boek/product o.i.d. schrijven.
- Je deelt deze op in verschillende alinea's, met duidelijke doelen en tussekopjes.
- In je tekst gebruik je alleen leesbare zinnen, dus niet teveel informatie in één zin.
- Je kunt het stappenplan voor het schrijven van een geleide samenvatting gebruiken.
Slide 4 - Diapositive
Hoofdstuk 4:
Doelen:
- Je weet hoe een betoog in elkaar zit
- Je kunt zelf objectieve en subjectieve argumenten gebruiken
- Je kunt je argumenten versterken door tegenargumenten te gebruiken en deze te weerleggen.
- Je wisselt af tussen de bedrijvende en de lijdende vorm
Slide 5 - Diapositive
Hoofdstuk 4:
Doelen:
- Je weet hoe een betoog in elkaar zit
= Inleiding - mening en stelling
= Kern - argumenten en tegenargumenten (plus weerlegging)
= Slot - Conclusie
Slide 6 - Diapositive
Hoofdstuk 4:
Doelen:
- Je kunt zelf objectieve en subjectieve argumenten gebruiken
= Objectief = feiten/ uitslagen onderzoeken
= Subjectief = mening, eigen observatie (zonder verder onderzoek)
Slide 7 - Diapositive
Hoofdstuk 4:
Doelen:
- Je kunt je argumenten versterken door tegenargumenten te gebruiken en deze te weerleggen.
= Je bekijkt het even vanaf de andere kant, wat zou een tegenstander denken. Buig dit later weer om in jouw voordeel.
Slide 8 - Diapositive
Tegenargument en weerlegging:
Ik vind het onzin om de maatschappelijke stage verplicht te stellen (jouw mening). Het kan misschien wel nuttig zijn om door vrijwilligersactiviteiten kennis te maken met de samenleving (argument tegen mening). Maar als uit onderzoek blijkt dat 70% van de scholieren er niets voor voelt, dan ben ik bang dat de maatschappelijke stage weinig op gaat leveren. (weerleging tegenargument)
Slide 9 - Diapositive
Hiermee oefenen:
Wat: 4.5 - opdracht 1, 2 en 3
Waar: pagina 159 en verder
Wanneer: deze les, komende les verder
met opdracht 4
