Examentraining Verhouding

Maatschappijwetenschappen Havo   vavo 2022

Examentraining Verhouding
Irene de valk
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MAWMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Maatschappijwetenschappen Havo   vavo 2022

Examentraining Verhouding
Irene de valk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verhouding

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nodig:
Opgaven en bijlagen cse maw havo tijdvak 1 2021

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 5 kernconcepten horen bij verhouding?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Factoren die van invloed zijn op je maatschappelijke positie
A
Opleidingsniveau
B
Stereotypering/ vooroordelen
C
Man/vrouwverhouding
D
Combinatie van alle

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Postitietoewijzing is:

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieverwerving is:

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drie soorten kapitaal ken je?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke veranderingen beinvloeden sociale ongelijkheid?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

welke twee theorieen ken je over hoe macht is verdeeld, leg uit

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk 3 concrete gevolgen van sociale ongelijkheid op het gebied van onderwijs, cultuur/vrije tijd en politiek

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Er is sprake van sociale uitsluiting als een of meer van deze kenmerken voorkomen:

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke twee theorieen ken je over confliciten?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat feiten:
  • De economie neemt wereldwijd toe
  • De inkomensongelijkheid neemt toe
  • De 26 rijkste mensen op aarde bezitten evenveel als de armste helft van de bevolking
  • In de VS is het verschil in inkomen het grootst
  • 820 miljoen mensen lijden wereldwijd honger
  Context: ongelijkheid in de wereld

Slide 24 - Diapositive

Klik op de grafiek om hem te vergroten
Sleep de afbeelding naar het juiste kernconcept
Macht
Sociale ongelijkheid
Samenwerking

Slide 25 - Question de remorquage

TIJDLIJN-SLEEPVRAAG
Dit is een tijdlijn sleepvraag, de tekst is vrij aan te passen. Om een sleepvraag aan een doel te verbinden klik je op de blauwe knop bij de vraag naar keuze. 
Maak vraag 21, 22, 23 Opgave 3

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord vraag 21

• Er is sprake van een ongelijke verdeling van status 1
• Volgens Roosmarijn Dam van JOB worden mbo’ers namelijk op grond van hun maatschappelijke positie, omdat ze als mbo’ers deelnemer zijn en geen student (r. 10-14), ongelijk gewaardeerd (r. 23-31) en ongelijk
behandeld (r. 38-42) 1


Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord vraag 22:


• Het feit dat mbo’ers niet als student beschouwd worden, heeft invloed op hun sociaal kapitaal, want in tekst 3 staat dat het voor mbo’ers
lastiger is om een netwerk op te bouwen (omdat mbo’ers geen lid
mogen worden van een studenten(sport)vereniging aangezien zij niet
als student beschouwd worden (r. 32-37)) 1
• Het hebben van een netwerk is een voorbeeld van sociaal kapitaal 1

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord vraag 23:


Mbo’ers mogen geen lid worden van een studenten(sport)vereniging (r. 32-34) en mogen sommige kroegen niet binnen (r. 40-42). Ze
worden hierdoor beperkt in hun sociale participatie. Beperkte sociale
participatie is een component van sociale uitsluiting
Dat mbo’ers niet kunnen deelnemen aan bepaalde sociale activiteiten,
zoals die van een studenten(sport)vereniging of die in een
(studenten)kroeg, heeft een maatschappelijke oorzaak / is bepaald van
buitenaf (positietoewijzing): zij worden niet toegelaten omdat zij niet als
student worden beschouwd (r. 23-26)


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions