Par1 Een nieuw vak

• Nask / Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Natuur- en scheikunde

Kennismaking Mevr. Karmoun

Kennismaking vak

Kennismaking klas

Wat is nask?

Combinatie van 2 vakken:

natuurkunde en scheikunde

Nask gaat over de niet levende natuur (heeft ook niet geleefd)

Elke dag heb je te maken met nask.

Voorbeeld: de wekker, licht aan en uit, je telefoon enz.

L

https://youtu.be/Fr1hg-spyNE

Wat is nask?

Nask gaan we leren uit een boek, theorie.

Als het goed is heb je 2 boeken gekregen, deel A en deel B.

Maar bij nask gaan we ook heel veel leren door praktisch bezig te zijn met proeven (practicum).

Dit doen we in lokaal 12.

Om veilig te werken samen maken we hiervoor afspraken.

Wat wordt er van jou verwacht?

Dat je stil bent tijdens de uitleg

Goed probeert op te letten

Dat je zelfstandig werkt aan het leswerk

Veel vragen stelt

Toetsen op tijd start met leren, volgens planning

Afspraken lokaal 12

Kijk op het blad wat uitgedeeld wordt voor de afspraken.

Lees goed mee, plak het blad in je werkboek.

Alleen als we veilig werken en ons aan de afspraken houden kunnen we samen fijn werken.

Leerdoelen

1: Ik kan in eigen woorden beschrijven waar de vakken biologie en nask over gaan.

2: Ik kan het verschil benoemen tussen een stof en een materiaal.

3: Ik kan met voorbeelden het verschil tussen natuurkunde en scheikunde uitleggen.

Natuurkunde en scheikunde

Gaat over de dingen die om jou heen gebeuren.

-Bliksem

- Bellen met een mobieltje

-Water koken

Nask gaat over de niet levende natuur

Biologie gaat over de levende natuur (mensen, dieren planten)

Verschil tussen Natuurkunde en scheikunde 

Natuurkunde gaat over stoffen die niet van natuur veranderen.

Scheikunde gaat over het veranderen van de ene stof in de ander

Leerdoelen par.2

1: Ik kan benoemen wat ik met mijn zintuigen kan waarnemen.

2: Ik kan beschrijven hoe ik voorzichtig aan een stof moet ruiken.

3: Ik kan in eigen woorden uitleggen waarom je nooit mag proeven van een stof.
4: Ik kan in eigen woorden uitleggen wat de onderzoeksvraag en de conclusie van een onderzoek zijn.

Waarnemen

Zien

Horen

Ruiken

Voelen

Proeven

Waarnemen is nodig om onderzoek te kunnen doen

Ruiken

De damp van sommige stoffen is giftig en kan de longen beschadigen. 

Het is daarom belangrijk om voorzichtig aan een stof te ruiken. Dit doe je zo:
1: Houdt de fles een beetje van je af
2: Haal de dop van de fles.
3: Wuif met je hand boven de fles
4: Snuif een beetje van die lucht op

Proeven

Sommige stoffen zijn giftig, je kunt er enorm ziek van worden.
Daarom mag je nooit proeven van een stof! 

Onderzoek

Bij natuurkunde en scheikunde doe je onderzoek om dingen te ontdekken.

Een onderzoek begint met een onderzoeksvraag.
bv: Wat is de temperatuur van kokend water?
Conclusie: bv: de temperatuur van kokend water is 100 graden Celsius.

Huiswerk

Lees blz. 8 en 9

Maak opdracht 1 t/m 11

Huiswerk

Lees blz. 12 en 13

Maak opdracht 1 t/m 8