Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Introduction
Het werk van de brandweer. Het spreekt tot de verbeelding. Maar wist je dat je allemaal een beetje brandweerman/-vrouw kunt zijn? Ontdek in deze les de brandweer in jezelf.
De onderwerpen die in de les naar voren komen zijn:
> de taken van de brandweer;
> de meldkamer;
> gevaarlijke stoffen;
> rook - en CO melders;
> gevaren in huis;
> blussen;
> goed voorbereid op incidenten.
In deze les zitten video's, open vragen, quiz- en sleepopdrachten. Daarmee is de les afwisselend en interactief.
Instructions
Voorbereiding:
Deze docentenhandleiding geeft een uitgebreide toelichting op de les- en leerstof en lesideeën. Handig om van te voren door te nemen.
Downloaden:
Download voorafgaand aan de les de werkbladen om tijdens de les te maken en/of om mee naar huis te geven.
Download de checklist om thuis en/of bij de grootouders de brandveiligheid te controleren.
Lesidee:
Download het werkblad 'Vluchtplan op school' en maak deze opdracht in groepjes.
Bespreek daarna de onderwerpen klassikaal.
Misschien is dit een mooi opstapje naar een daadwerkelijke oefening van het vluchtplan van de school.
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Het werk van de brandweer
Slide 1 - Diapositive
Het werk van de brandweer.
Op de foto zie je hoe de brandweer zich voorbereid op incidenten. Oefeningen worden zo realistisch mogelijk geënsceneerd.
Het werk van de brandweer is erg veelzijdig. In deze les gaan we daar dieper op in.
Na deze les...
- Weet jij veel over de taken van de brandweer
- Weet je wat te doen bij gevaarlijke stoffen
- Weet je waar je rook- en CO-melders moet ophangen en waarom
- Ben je voorbereid op incidenten
Slide 2 - Diapositive
Deel met de leerlingen de leerdoelen van deze les.
Als je gebruik maakt van devices in de klas, activeer de knop "devices".
Er verschijnt een code. De leerlingen kunnen vanaf hun tablet naar de lessonup.app gaan of gebruik maken van de QR code om de getoonde code en hun voornaam in te voeren.
Als iedereen is ingelogd, gaan we verder naar de volgende slide.
De brandweer blust branden. Wat doen ze nog meer?
Slide 3 - Carte mentale
Vraag:
De brandweer blust branden. Wat doen ze nog meer.
Geef de leerlingen voldoende tijd om hun antwoorden te geven. Activeer de knop "Sluit invoer" als de tijd verstreken is.
Bespreek de mogelijk gegeven antwoorden, zoals:
Voorkomen van brand en ongelukken: Herkennen van gevaren. Ontdekken van brand door rookmelders. Op tijd in veiligheid komen (vluchten) met een vluchtplan. Waarschuwen van hulpdiensten via het alarmnummer 112.
Brandweerlessen op school.
Veiligheid in gebouwen controleren.
Adviezen geven om een gebouw veilig te bouwen.
Adviezen geven bij evenementen.
Blussen van branden en helpen bij ongelukken. Dag en nacht staat de brandweer paraat om te helpen als iedere seconde telt.
Zoals bij: Blussen van branden: woningbrand, natuurbrand, autobrand, brand in een fabriek. Ongelukken: auto ongeluk, instorting gebouwen, wateroverlast, stormschade, gevaarlijke stoffen. Dieren en mensen in nood. Paard of koe of ree in de sloot. Kat in de boom, vogels verstrikt in netten. Mensen die vastzitten in de lift.
Slide 4 - Vidéo
Bekijk de video van brandweer Nederland.
In deze video zag je onder andere dat jij zélf veel kunt doen voor je eigen veiligheid. Maar als het toch fout gaat, dan kun je altijd de opgeleide brandweermensen inschakelen.
Wie ben je en van wie heb je hulp nodig? (brandweer, ambulance, politie)
Waar is het noodgeval? (waar ben je: provincie, plaats, straat, huisnummer)
Wat is er gebeurd?
Waarom is het een noodgeval? (is iemand gewond of in levensgevaar?)
Wacht tot alle vragen gesteld zijn.
Slide 5 - Diapositive
Wanneer elke seconde telt kun je 112 bellen.
De centralist zal je vragen stellen. Ze kunnen dan snel de juiste hulp ter plaatse sturen. Blijf aan de lijn totdat de centralist zegt dat je mag ophangen.
In de volgende film hoor je de vragen die de centralist aan je stelt en zie je hoe de brandweer, politie en ambulance bij veel incidenten samen werken.
Slide 6 - Vidéo
In deze film zag je een oefenscenario waarbij de 3 hulpdiensten met elkaar samenwerken en de rol van de centralisten hierin.
Vraag:
Welke tips geeft de brandweercentralist aan de jongen die in de school in de rook zit?
Antwoord:
Blijf laag bij de grond en ga op zoek naar de deur. Ga uit de ruimte en doe de deur achter je dicht.
Waarom? Hete rook gaat omhoog. laag bij de grond heb je meer zicht, meer zuurstof en de temperatuur is lager.
Wat controleerde het ambulance personeel bij de jongen die is gered?
Antwoord:
Ze keken in zijn mond/neus om te zien of hij rook had ingeademd. Voor controle ga je dan mee naar het ziekenhuis.
Slide 7 - Diapositive
Vertel:
Soms komen er meldingen binnen op de meldkamer waarbij binnen of buiten een gebouw gevaarlijke, giftige stoffen vrijkomen. Bijvoorbeeld door brand of door een ongeluk in een chemische fabriek. De brandweer meet hoe gevaarlijk het is om die lucht in te ademen en ruimt gevaarlijke stoffen op.
Vraag:
Wat zou bij jou in de buurt, vanwege gevaarlijke/chemische stoffen, gevaarlijk kunnen zijn?
Mogelijke antwoorden:
Chemische fabriek, vervoer over de weg/spoor gevaarlijke stoffen, drugslab, wietkwekerij.
Maar ook in en om huis zijn gevaarlijke stoffen aanwezig: chloor, ammoniak, spiritus. Of brandbare gassen in bijvoorbeeld een deodorant spuitbus.
Je bent in de buurt van een gevaarlijke stof geweest. Nu heb je moeite met ademhalen. Wat doe je?
A
Ik ga op het internet zoeken wat te doen
B
Ik bel eerst de huisarts
C
Ik was mijn handen. Alles komt goed
D
Ik ga met kleding aan onder de douche
Slide 8 - Quiz
Quizvraag:
Je bent in de buurt geweest van een gevaarlijke stof. Nu heb je moeite met ademhalen. Wat doe je?
Zo werkt een quizvraag:
De leerlingen kunnen de quizvraag invullen terwijl de vraag wordt gesteld.
Als alle leerlingen het antwoord hebben gegeven kun je met de button 'volgende' de ingevulde antwoorden zien.
Druk je nog een keer op 'volgende' dan komt het juiste antwoord in beeld.
Antwoord: B
Er zijn erg veel verschillende soorten gevaarlijke/chemische stoffen. Hoe je moet handelen is afhankelijk van de soort stof.
In de meeste gevallen kun je gewoon met je huisarts contact opnemen. Maar als je het gevoel hebt dat je écht in (adem)nood bent, bel dan 112.
De centralist zal je allerlei vragen stellen om erachter te komen met wat voor soort stof je in aanraking bent gekomen.
En ervoor zorgen dat je de juiste hulp krijgt.
Slide 9 - Diapositive
Als je de huisarts of 112 belt, voor een incident waarbij een gevaarlijke stof is betrokken, dan vraagt de huisarts/centralist of je kunt zien met wat voor stof je in aanraking bent gekomen.
Op verpakkingen waarin gevaarlijke/chemische stoffen zitten staan symbolen. Deze symbolen geven aan wat het gevaar is.
Met deze informatie kan de huisarts/centralist, achterhalen welke maatregelen genomen moeten worden om in een veilige situatie te komen.
Doen:
We draaien de spinner. Weet jij welk symbool bij welk gevaar hoort?
Antwoorden bij de symbolen:
De dode boom en vis: schadelijk voor milieu.
De vlam: ontvlambaar.
Het doodshoofd: giftig.
Explosie: ontplofbaar.
De reageerbuisjes: bijtend.
Mens met witte ster: Schadelijk voor gezondheid.
Rook gevaarlijk. Waarom?
Slide 10 - Question ouverte
Vraag:
Rook is gevaarlijk. Waarom?
Antwoorden kunnen zijn:
In rook zitten giftige stoffen.
Je kunt erdoor stikken.
Door de rook zie je veel minder.
Je raakt erdoor gedesoriënteerd, je weet niet meer waar je bent.
Rook is heet, dus je kunt je verbranden.
Slide 11 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Rookmelders
Slide 12 - Diapositive
Bespreek:
Rook is gevaarlijk. Als je de rook inademt komt dit terecht in je bloed. De giftige stoffen in de rook nemen de plaats in van de zuurstof in je bloed. Hierdoor kun je niet meer helder nadenken. Je wordt duizelig, misselijk, verward. Je kunt er zelfs dood door gaan.
Blijf uit de rook!
Rookmelders:
Gelukkig kun je rook snel ontdekken met rookmelders. Zeker als je slaapt is dat belangrijk. Want in je slaap kan je niet ruiken. Dus je ruikt geen brandlucht.
Door de warmte stijgt rook omhoog. De rook komt in de rookmelder. Een alarm waarschuwt jou voor het gevaar. Klik op het geluidsicoon om het geluid van de rookmelder te laten horen.
Verlaat de ruimte (blijf laag bij de grond, daar heb je meer zicht en meer zuurstof).
Doe de deur achter je dicht. (dan verspreidt de gevaarlijke rook zich niet door het hele huis).
Rookmelders kunnen je leven redden.
Waar moet je volgens de wet goed werkende rookmelders hebben?
A
Op iedere verdieping, aan het plafond (bij voorkeur in de vluchtroute)
B
Antwoord A + in de slaapkamer
C
Antwoord A + antwoord B + in iedere ruimte waarin kans is op ontstaan van brand
Slide 13 - Quiz
Quizvraag:
Waar moet je volgens de wet goed werkende rookmelders hebben?
De wet geeft altijd de minimale brandveiligheidseisen waaraan moet worden voldaan.
Het juiste antwoord is A.
Maar beter is het om méér rookmelders in huis op te hangen.
Antwoord C is het meest veilig. Als je op deze plaatsen rookmelders hebt opgehangen, dan wordt je het snelst gewaarschuwd als er rook aanwezig is.
Branden ontstaan meestal niet in de vluchtroute maar juist in de andere ruimten.
Bespreek ook:
Waarom bij voorkeur dan tóch rookmelders in de vluchtroute ophangen?
Antwoord: De vluchtroute is de route die je loopt om vanuit elke ruimte in een gebouw naar buiten te komen.
De route thuis ben je gewend. Ook in noodsituaties zal je waarschijnlijk deze route willen nemen. Maar als daar gevaarlijke rook komt, dan moet je dat zo snel mogelijk weten.
Als je in je huis de deuren gesloten houdt, en er ontstaat in één van de ruimtes brand, dan kan de gevaarlijke rook zich niet zo makkelijk verspreiden.
De rookmelders helpen om een brand snel te ontdekken en je te waarschuwen. Je kunt snel in actie komen.
Koolmonoxidemelders
Slide 14 - Diapositive
Bespreek:
In de rook zitten veel giftige stoffen. Eén ervan is het gevaarlijke gas koolmonoxide (CO). Dit gevaarlijke gas kan dodelijk zijn.
CO kan ook ontstaan als de CV ketel of de houtkachel niet goed zijn afgesteld of branden.
Als een cv ketel niet goed is afgesteld kun je dat zien aan de waakvlam: De kleur van de vlam is niet mooi blauw, maar ook oranje.
Eigenschappen CO
CO zie je niet, ruik je niet, proef je niet en voel je niet. Daarom noemen we CO ook wel een sluipmoordenaar.
CO (koolmonoxide)melders:
Je kan CO alleen ontdekken als je CO melders hebt opgehangen. klik op het geluidsicoon om het geluid van de CO melder te laten horen.
De CO melder én rookmelder kunnen, door jou te waarschuwen, je leven redden.
Wat is waar over Koolmonoxide (CO)?
A
Vogels gaan hard fluiten als ze CO ontdekken
B
Je kan CO niet zien, ruiken, proeven en voelen
C
Een CO vergiftiging merk je niet
Slide 15 - Quiz
Quizvraag:
Wat is waar over Koolmonoxide (CO)?
Het juiste antwoord is B.
Doordat je CO niet kunt zien, ruiken, proeven en voelen, heb je CO melders nodig om een CO lekkage te ontdekken.
CO vergiftiging
Wanneer er een klein beetje CO in een ruimte aanwezig is, kan je dit misschien merken doordat je hoofdpijn hebt en misselijk bent. Als je vermoed dat je CO in huis hebt, raadpleeg de huisarts en waarschuw eventueel de brandweer.
De brandweer heeft speciale meetapparatuur bij zich..
Wist je dat?
Vogels zijn ook heel gevoelig voor CO. Daarom namen vroeger mijnwerkers vogels in een kooitje mee de mijnen in. Als zo'n vogeltje dan van zijn stokje viel, wisten de mijnwerkers dat er gevaarlijk gas (CO) aanwezig was en konden ze vaak nog op tijd zelf wegkomen.
Ventileren is super belangrijk om ervoor te zorgen dat er een gezond leefklimaat in de woning is. Zeker als je gebruik maakt van kaarsen, sfeerhaarden, bio ethanol branders en hout- en pelletkachels. Want deze ‘branders’ gebruiken veel zuurstof.
verplicht
Koolmonoxidemelders
Slide 16 - Diapositive
Bespreek:
Op verschillende plekken in huis kan brand ontstaan.
Herken je de gevaren in deze tekening?
In de keuken: de vlam in de pan (door even niet opletten tijdens het koken).
In de garage tijdens het klussen (bijvoorbeeld door vonkvorming tijdens las- of slijpwerkzaamheden).
Op zolder bij de wasdroger (vergeten het stof uit het filter te halen).
In de woonkamer, slaapkamer en op zolder bij elektrische apparaten. Bijvoorbeeld door het opladen van apparaten of overbelasting van stekkerdozen. Of door stoken (schoorsteenpijp niet geveegd of pelletkachel niet goed afgesteld) en door spelen met vuur of een hete lamp bij het bed.
Rookmelders
Gelukkig zijn er rookmelders opgehangen. Ze waarschuwen jou als het fout gaat. Je kunt dan snel in actie komen.
Rookmelders voorkomen dus geen brand, maar ontdekken de brand zodat je snel in veiligheid kunt komen.
Opdracht:
Voor deze opdracht deel je de slide op de device van de leerling.
Sleep de rookmelders (groen) naar de ruimten waar rookmelders wettelijk verplicht zijn.
De koolmonoxidemelders (oranje) moeten een plek krijgen in dit huis. Deze hang je op aan het plafond in de ruimte waar een stooktoestel hangt. En je hangt hem op in de ruimte waar je slaapt ter hoogte van jouw gezicht. Sleep de oranje koolmonoxidemelders naar de juiste plekken.
Slide 17 - Diapositive
De beste plek voor rookmelders en CO melders.
Wettelijk verplicht zijn rookmelders op iedere verdieping - in de vluchtroute.
Dit is de route die je normaal neemt om van je verbijfsruimte naar buiten te gaan.
Kijk naar de tekening. Wat valt je op als je kijkt naar de plekken waar de risico's zitten en de plekken waar de rookmelders hangen?
Wil je je huis beter beveiligen? Hang dan ook rookmelders op in de ruimten waar de kans op brand het grootst is.
Omdat je in je slaap niet kunt ruiken, zal je rooklucht niet snel waarnemen. Met een rookmelder in deze ruimte zorg je dat je snel gewekt wordt.
Door rookmelders op te hangen in iedere ruimte waar er kans is op het ontstaan van brand, maak je het nog veiliger.
Maar let op, voorkom ongewenst alarm:
Hang een rookmelder niet direct boven het kooktoestel
Hang een rookmelder niet in de badkamer.
Hang een rookmelder niet in een onverwarmde stoffige schuur.
CO- Melders
In dit huis staat het stooktoestel in de woonkamer. De CO melder hangt aan het plafond. Door de warmte verplaatst CO zich naar boven.
In de slaapkamer hangt de CO melder ter hoogte van je kussen.
Vluchten
Zodra een melder in alarm gaat, wordt je gewaarschuwd voor gevaar.
Je gaat dan snel naar een veilige plek buiten. Je sluit de deur achter je. Buiten bel je 112.
QUIZ
Hoe koel blijf jij?
Slide 18 - Diapositive
Bespreek:
Je hebt gezien dat op verschillende plekken in huis brand kan ontstaan. Met goed werkende rookmelders wordt je gelukkig snel gewaarschuwd als het fout gaat. Je kunt dan snel in actie komen.
Maar wat is de juiste actie?
In de volgende quiz kijken we hoe koel jij blijft in verschillende situaties.
Goed om te weten:
Vuur heeft 3 elementen nodig om te bestaan:
Zuurstof. Dat zit in de lucht.
Brandstof. Iets dat wil branden.
Warmte. Hoe warmer het is, hoe meer brandstoffen gaan branden.
Als één van de 3 zijdes van deze 'branddriehoek' ontbreekt is er geen vuur.
Wat doe je meteen als je grote vlammen in huis ziet?
A
Zelf proberen te blussen
B
Zo snel mogelijk naar buiten gaan
C
112 bellen
Slide 19 - Quiz
Quizvraag:
Wat doe je meteen als je grote vlammen in huis ziet?
Antwoord B: Een grote brand geeft veel rook en is erg heet. Dus ga je inderdaad zo snel mogelijk naar buiten.
Stelregel: Brand groter dan een voetbal of er is veel rook? Staat een accu in brand of een apparaat met een lithium ion batterij? De gevaren zijn dan te groot. Ga niet zélf blussen. Breng iedereen in veiligheid en bel 112.
Er komen vlammen uit een pan op het fornuis. Je moeder raakt in paniek. Wat moet ze nu doen?
A
Hard gillen en naar buiten rennen
B
Pannenlappen pakken en de pan snel onder de kraan zetten
C
De deksel op de pan doen, gas uitdraaien en afzuigkap uitzetten. Dan 112 bellen
Slide 20 - Quiz
Quizvraag:
Er komen vlammen uit de pan op het fornuis. Je moeder raakt in paniek. Wat moet ze nu doen?
Antwoord C.
Als je ziet dat er brand ontstaat in de pan kun je deze vaak nog zelf blussen.
Dat doe je door de deksel op de pan te leggen.
Sluit daarna de warmtebron af en zet de afzuigkap uit.
Laat de pan staan totdat die helemaal is afgekoeld.
Gooi NOOIT water op brandend vet. Dan krijg je een enorme steekvlam.
Loop ook NOOIT met een pan vol brandend vet.
Bel voor de zekerheid 112. Met een warmtebeeldcamera kan de brandweer zien of het vuur zich via de afzuigkap door het huis verspreidt.
Waarom adviseert de brandweer om deuren in huis dicht te houden?
A
Houdt inbrekers tegen
B
Houdt rook en vuur een paar minuten tegen
C
Helpt tegen de kou
Slide 21 - Quiz
Quizvraag:
Waarom adviseert de brandweer om deuren in huis dicht te houden?
Antwoord B. Met de deuren dicht zorg je ervoor dat er zo min mogelijk zuurstof beschikbaar is voor de brand. Die kan daardoor niet snel ontwikkelen en de rook kan zich moeilijker verspreiden.
Met de deuren dicht heb je misschien wel 10 minuten de tijd om veilig je huis te verlaten. Met de deuren open is dit misschien maar 3 minuten.
Slide 22 - Vidéo
Bekijk de beelden van een brand in huis.
Deuren dicht en voldoende rookmelders helpen je op tijd in veiligheid te komen.
Je gooit een gebruikte lucifer in de prullenbak. Er ontstaat er brand. Wat doe je?
A
Je haalt een emmer water en probeert het brandje te blussen
B
Je rent meteen naar buiten en belt 112
C
Je gooit de prullenbak door het raam naar buiten
Slide 23 - Quiz
Quizvraag:
Je gooit een gebruikte lucifer in de prullenbak. Er ontstaat brand. Wat doe je?
Antwoord A is het juiste antwoord.
Als het brandje nog erg klein is en er is niet teveel rook, kun je dat zelf nog blussen.
Een blusdeken zou hier ook voor gebruikt kunnen worden.
Slide 24 - Vidéo
Bekijk het filmfragment
Midden in de nacht komt er rook uit je step! Die had je aan de lader laten staan. Wat doe je?
A
Een emmer water over het beginnende brandje gooien
B
De stekker uit het stopcontact trekken, de kamer verlaten en de deur achter je dicht doen. 112 bellen
C
Het raam open zetten voor wat frisse lucht en de brandweer bellen
Slide 25 - Quiz
Quizvraag:
Midden in de nacht komt er rook uit je elektrische step! Die had je aan de lader laten staan. Wat doe je?
Antwoord B is het juiste antwoord.
Je zou nu kunnen denken: het brandje is klein, ik kan er een emmer water over gooien.
Maar dat kun je niet doen bij apparaten die zijn aangesloten op de stroom of waar een accu/batterij in zit.
Deze branden kun je niet zelf blussen. Als een accu gaat branden, verbrandt deze explosief en komen er erg veel giftige stoffen vrij. Zelfs als je maar een klein beetje hiervan inademt, kun je daar je leven lang last van houden.
Is het slim om midden in de nacht een apparaat met een batterij/accu op te laden?
Nee. Als een batterij of accu is volgeladen kun je het best direct de stekker uit het stopcontact halen. Dat lukt natuurlijk niet als je 's nachts slaapt.
Slide 26 - Vidéo
Bekijk het filmpje.
In deze kamer stond een step aan de lader. De stekker eruit trekken is misschien niet eens meer mogelijk. Zo snel kan een brand zich ontwikkelen. De rook is extreem giftig.
Zorg er altijd voor dat je veilig en snel kunt vluchten.
Op schoolkamp kom je te dicht bij het kampvuur. Je jas staat in brand. Wat doe je?
A
Rennen!
B
Op de grond liggen en rollen.
C
Water zoeken en over je heen gooien
Slide 27 - Quiz
Quizvraag:
Op schoolkamp kom je te dicht bij het kampvuur. Je jas staat in brand. Wat doe je?
Antwoord B is het juiste antwoord.
Als je gaat rollen over de grond, dan komt er geen zuurstof meer bij en doven de vlammen. Houd wel je handen voor je gezicht om je gezicht te beschermen tegen de vlammen.
Ga daarna direct met kleding en al onder een lauwwarme douche staan. Koel in ieder geval 10 minuten. Onder douche kun je voorzichtig je kleding uitdoen.
Ben je erg verbrand? Heb je blaren? Waarschuw dan de huisarts of eventueel 112.
Ben jij goed voorbereid?
We laden overdag onze telefoons en laptops op in een ruimte met een rookmelder
De huissleutels liggen op een vaste plek bij de buitendeur
We hebben een vluchtplan afgesproken en geoefend
Er hangen op iedere verdieping goed werkende rookmelders
Wij houden de deuren in huis altijd dicht.
Wij trekken de stekkers van de opladers uit het stopcontact als de accu vol is.
Slide 28 - Question de remorquage
Vertel:
De brandweer bereidt zich goed voor op allerlei incidenten door zoveel mogelijk verschillende situaties te oefenen.
Ze hebben allerlei afspraken met elkaar gemaakt en iedereen weet precies wat ze van elkaar kunnen verwachten.
Wat zijn bij jou thuis de risico's? En welke afspraken hebben jullie met elkaar gemaakt?
Ben jij goed voorbereid?
Loop in gedachten door je eigen huis.
Sleepopdracht:
Sleep de items die jij thuis goed hebt geregeld en afgesproken naar het vak met de smiley.
Bespreek:
Hebben jullie thuis nog geen actie genomen?
Dan weet je precies wat je nog kunt doen om jezelf samen met je ouders en broertjes en zusjes goed voor te bereiden.
Wat vind je belangrijk om thuis te vertellen over deze les.
Slide 29 - Question ouverte
In deze les...
Hebben we
Kennis gemaakt met de verschillende taken van de brandweer.
Hebben we de betekenis van enkele gevaarsetiketten geleerd.
Hebben we geleerd wat de gevaren zijn van rook en CO en waarom en op welke plek we de melders ophangen.
Weten we hoe we onszelf zo goed mogelijk kunnen voorbereiden op incidenten.
Thuisopdracht:
In deze open vraag kun je aangeven wat je vanuit deze les belangrijk vindt om thuis te vertellen.
Met de checklist kun je controleren of je goed bent voorbereid op brand thuis.
Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 30 - Sondage
Met deze poll zie je hoe de leerlingen deze les hebben ervaren.
Vraag ook naar tips om deze les eventueel te verbeteren.
Tips voor het aanpassen of verbeteren van de les kunnen worden gemaild naar: