6.4C Practica

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 2

6.4C Practica

Spanning meten in een serieschakeling met 3 lampen

Doel van de proef

In dit experiment onderzoek je hoe de spanning zich verdeelt in een serieschakeling van drie lampen.

Figuur 1 serieschakeling

Uitvoering

a Maak de schakeling van figuur 1. Gebruik een variabele spanningsbron, twee witte lampen en een gekleurde lamp.

b Stel de spanning in op ongeveer 15 V en verhoog die tot ze een gewoon branden. Noteer hier de spanning: Ubron = ……. V

c Meet de spanning over elke lamp door drie keer een multimeter te gebruiken. Zorg dat de spanning OVER de lamp wordt gemeten.
U1 = ..... U2 = ...... U3 = ........... U1+U2+U3 = ……..

d Vervang de gekleurde lamp door een witte lamp

antwoorden in je schrift

Uitvoering

e Meet de spanning over elke lamp door drie keer een multimeter te gebruiken. Zorg dat de spanning OVER de lamp wordt gemeten.

U1 = ..... U2 = ...... U3 = ........... U1+U2+U3 = ……..

 f Stel de spanning nu in op een andere spanning zonder dat ze kapot gaan. Noteer hier de spanning: Ubron = ……... V

g Meet de spanning over elke lamp door drie keer een multimeter te gebruiken. Zorg dat de spanning OVER de lamp wordt gemeten.

U1 = ..... U2 = ...... U3 = ........... U1+U2+U3 = ……..

antwoorden in je schrift

Uitwerking

h Uit de metingen van de spanning op verschillende posities in de serieschakeling kun je concluderen dat in een serieschakeling de spanning van de bron............................... .

i Maakt het daarbij uit welke lampen gebruikt worden? …………….

j Maakt het daarbij uit welke spanning de bron levert? ………..

antwoorden in je schrift

Stroomsterkte en spanning meten in een parallelschakeling met twee lampen

Doel van de proef

In dit experiment onderzoek je hoe de spanning en stroomsterkte zich verdelen in een parallelschakeling van twee lampen.

Figuur 2 Parallelschakeling

Uitvoering

a Maak de schakeling van figuur 1. Gebruik een variabele spanningsbron, twee witte lampen en een schakelaar. Maak echte kruispunten.

b Stel de spanning in op ongeveer 6 V en verhoog de spanning totdat de lampen goed branden.

c Meet de stroomsterkte door elke lamp door een multimeter te gebruiken tussen het kruispunt en de lamp

I1 = ……..... I2 = ……....... Tel op: I1 + I2 = .........

d Meet de stroomsterkte die de bron verlaat (Ihoofd) door een multimeter te gebruiken tussen de plus van de bron en het eerste ‘kruispunt’.    Ihoofd = .............     

                 

antwoorden in je schrift

Uitvoering

e Verplaats de schakelaar zodat het eerste lampje aan en uit gezet kan worden.

f Zorg dat de schakelaar open staat

g Meet de stroomsterkte door de lamp die nog brandt

        I2 = ……......

BONUS:

h Doe de schakelaar weer dicht.

i Meet de spanning over elke lamp    U1 = ………….... U2 = ................       

antwoorden in je schrift

Uitwerking

j Uit de metingen van de stroomsterkte op verschillende posities in de schakeling kun je concluderen dat in een parallelschakeling de stroomsterkte......................................................

k Uit de metingen van de stroomsterkte op verschillende posities in de schakeling kun je concluderen dat in een parallelschakeling de stroomsterkte door een lamp

wel / niet  afhangt van eventuele andere lampen die aangesloten zijn

l Uit de metingen van de spanning op verschillende posities in de schakeling kun je concluderen dat in een parallelschakeling de spanning............................................................ .

Diverse schakelingen

Inleiding

In een elektrische schakeling die in gebruik is, heb je natuurlijk steeds te maken met spanning en met stroom. In een schakeling kunnen vertakkingen voorkomen. In een schakeling waarin lampjes voorkomen, zal het losdraaien of vastdraaien van lampjes van invloed zijn op de stroomsterkte door deze en andere lampjes, en dus op de lichtsterkte van de lampjes.

Doel

In de volgende proeven ga je een aantal schakelingen maken, waarin lampjes en soms ook schakelaars voorkomen. Je onderzoekt wat er gebeurt als je de lampjes los- of vastdraait en de schakelaars bedient.

Draai lampje 1 los.

Wat gebeurt er? Waarom?

Draai lampje 2 los.

Wat gebeurt er? Waarom?

Vergelijk de lichtsterktes van de vier lampjes als ze allemaal branden. Waarom branden lampje 2 en lampje 3 zwakker dan lampje 1 en lampje 4?

Zorg dat alle lampjes weer branden en draai dan lampje 2 of lampje 3 los. Wat zie je nu?

Draai lampje 1 of lampje 4 los en verklaar wat je ziet.

a. Neem een schakelaar op zodanig, dat je alleen lampje 1 aan en uit kunt doen; lampje 2 en 3 moeten dus blijven branden.
b. Neem een schakelaar op zodanig, dat je alleen lampje 3 aan en uit kunt doen; lampje 1 en 2 moeten dus blijven branden.
c. Teken beide schakelingen. Maak een foto ervan.

a. Neem een schakelaar op zodanig, dat je alle lampjes tegelijk aan en uit kunt doen.

b. Neem een schakelaar op zodanig, dat je alleen lampje 1 aan en uit kunt doen; lampje 2 en 3 moeten dus blijven branden. 

c. Neem een schakelaar op zodanig, dat je alleen lampje 1 laat branden en lampje 2 en lampje 3 tegelijk aan en uit kunt doen. 

d. Teken de drie schakelingen. Maak er een foto van.

KLAAR