1.4 1bk Schrijven en formuleren les 1

Allemaal de beste wensen en een goed en gezond 2025.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Allemaal de beste wensen en een goed en gezond 2025.

Slide 1 - Diapositive

  • Etui, werkboek én laptop op tafel
  • Pak je leesboek en ga rustig zitten.
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Toetsen Nederlands periode 2
  •         Schrijfvaardigheid (informatieve tekst)
  •         Orientatie op fictie (boekpromotieposter)
  •         Leesvaardigheid en woordenschat (H2 & 3)

Slide 3 - Diapositive

Schrijven en formuleren
De komende weken zijn we bezig met:
  • Informeel en formeel taalgebruik.
  • Hoe je formulier invult
  • Een informatieve tekst schrijven.
  • Hoe je een verslag met een goede inleiding schrijft;
  • Hoe je goede zinnen schrijft.

Slide 4 - Diapositive

Voor de vakantie......
Paragraaf 2.3 Lezen: 
  • De tekstdelen inleiding, kern en slot herkennen.
  • Hoe je verkennend leest.

Slide 5 - Diapositive

Lezen 2.3  - herhalen
inleiding
- de eerste alinea van de tekst
- staat vaak apart van de tekst
- maakt bijna altijd duidelijk wat het onderwerp is
kern
- het middenstuk van de tekst
- bestaat uit één alinea of meer alinea's
- geeft informatie over het onderwerp van de tekst
slot
- de laatste alinea
- herhaalt het belangrijkste uit de tekst - geeft tips

Slide 6 - Diapositive

Lezen 2.3  - leertekst Verkennend Lezen (blz. 85)

Slide 7 - Diapositive

Lezen 2.3  - leertekst Verkennend Lezen (blz. 85)
Voordat je een tekst écht gaat lezen, bekijk je de tekst. Je komt dan al veel over de tekst te weten. Daardoor lees je de tekst makkelijker. Deze manier van lezen noem je verkennend lezen.

Verkennend lezen doe je zo:
  • Lees de titel en de tussenkopjes.
  • Lees de inleiding en het slot.
  • Lees de woorden die vet- of schuingedrukt zijn.
  • Bekijk de plaatjes en lees de tekst bij de plaatjes.
  • Lees de informatie onder de tekst (de bron).

Slide 8 - Diapositive

Lezen 2.3  - leertekst Verkennend Lezen (blz. 85)
Stel jezelf daarbij vragen als:

  • Wat is het onderwerp van de tekst?
  • Wat weet ik al over het onderwerp?
  • Wat voor tekst is het? Bijvoorbeeld een recept, een krantenbericht?
  • Wie is de schrijver?

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag 
  • Samen lezen tekst 4 (blz. 89)
  • Maken opdracht 13 en 14. (blz. 90-91)

timer
25:00

Slide 10 - Diapositive