Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.5 woorden les 1 1BK
3.5 Woorden
timer
1:00
Lesboek en etui op de hoek van je tafel.
Ga rustig zitten terwijl ik voorlees.
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
35 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.5 Woorden
timer
1:00
Lesboek en etui op de hoek van je tafel.
Ga rustig zitten terwijl ik voorlees.
Slide 1 - Diapositive
Toetsen Nederlands periode 2
Schrijfvaardigheid (informatieve tekst)
Orientatie op fictie (boekpromotieposter)
Leesvaardigheid en woordenschat (H2 & 3)
Toets 24 maart
Slide 2 - Diapositive
Wat je moet weten voor de toets.
Herkennen inleiding, kern en slot (H2)
Wat verkennend lezen is, en hoe je dat doet. (H2)
Welke tekstdoelen er zijn. (H3)
Wat het tekstdoel informeren is, en voorbeelden daarvan. (H3)
Wat nauwkeurig lezen is, en het verschil met verkennend lezen (H3)
De woorden en betekenissen van hoofdstuk 2 en 3.
Slide 3 - Diapositive
Woorden 2.5 - even oefenen
Welk
woord
hoort bij de onderstreepte betekenis?
Ik kon maar
niet kiezen tussen de twee
laptops.
=> twijfelen
Zijn ouders komen uit Suriname, dat is hun
afkomst
.
=> achtergond
Hij speelt dit kaartspel op
een andere manier
.
=> variatie
Slide 4 - Diapositive
Woorden 2.5 - even oefenen
Welk woord hoort bij de onderstreepte betekenis?
Dit was best wel een
moeilijke taak
voor de klas, maar het is ze gelukt
=> uitdaging
Met elkaar bespraken we
hoe we dit gaan doen
.
=>de aanpak
Van dat paard
wist je nooit wat het ging doen
, heel vervelend.
=> onvoorspelbaar
Slide 5 - Diapositive
3.3 Woorden
In deze paragraaf leer je:
25 nieuwe woorden
wat tegenstellingen zijn.
Slide 6 - Diapositive
Vandaag
In deze paragraaf leer je:
Herhalen met woorden uit hoofdstuk 2
Oefenen met 12 nieuwe woorden
Slide 7 - Diapositive
Aan de slag
Oefen de woorden van woorden 1 op blz. 159
Oefen eerst alleen, daarna samen met een iemand.
Maak opdracht 5 blz. 160
Slide 8 - Diapositive
Wat is het verschil tussen verkennend lezen en nauwkeurig lezen?
Bij
verkennend lezen
lees je niet de hele
tekst, maar wil je het onderwerp weten.
Bij
nauwkeurig lezen
lees je zin voor zin,
en wil je de tekst goed kunnen begrijpen.
3.3 Lezen - eerder geleerd
Slide 9 - Diapositive
Wat wil een schrijver met het tekstdoel '
informeren
'?
De lezer informatie geven over een
bepaald onderwerp. (b.v. nieuwsbrief,
krant, informatieboek, lesboek)
3.3 Lezen - Eerder geleerd
Slide 10 - Diapositive
3.3 Lezen
Wat wil een schrijver met het tekstdoel Informeren?
Slide 11 - Diapositive
Fictiedossier - opdracht 1
-
werk aan je fictiedossier
opdracht 1 gedicht met een vast rijmschema
een naam-gedicht of Rondeel
opdracht 2 voorkant van een boek of zelf schrijven
- Woensdag 20 december moeten deze ingeleverd zijn.
Eerder mag.
Slide 12 - Diapositive
Lezen 3.3 Weet je nog
Indeling van een tekst:
-
inleiding, kern
en
slot
Slide 13 - Diapositive
3.3 Lezen
Samen lezen en maken blz. 142 - 143, vragen 1, 2,
Slide 14 - Diapositive
3.3 Lezen
Leertekst Tekstdoel - informeren (blz. 143)
Bij elke tekst die je leest, kun je je afvragen: wat is het doel van de schrijver? Dit noem je het
tekstdoe
l.
Je leert dit jaar 4 tekstdoelen: informeren, activeren, amuseren en overtuigen.
Een tekstdoel dat vaak voorkomt is
informeren
.
tekstdoel
Wat wil de schrijver?
voorbeelden
informeren
De schrijver wil de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp.
nieuwsbericht, tekst uit een schoolboek
Slide 15 - Diapositive
3.3 Lezen -
verkennend lezen
lees de titel
lees de tussenkopjes
lees de inleiding en het slot
bekijk de plaatjes
lees de bron(onderaan de tekst)
Je kan dan bedenken waar de tekst over gaat
Slide 16 - Diapositive
Leertekst Tekstdoel - informeren (blz. 143)
Bij elke tekst die je leest, kun je je afvragen: wat is het doel van de schrijver? Dit noem je het
tekstdoe
l
.
Je leert dit jaar 4 tekstdoelen: informeren, activeren, amuseren en overtuigen.
Een tekstdoel dat vaak voorkomt is
informeren
.
Vandaag 3.3 Lezen
Slide 17 - Diapositive
Vandaag 3.3 Lezen
tekstdoel
Wat wil de schrijver?
voorbeelden
informeren
De schrijver wil de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp.
nieuwsbericht, tekst uit een schoolboek
Slide 18 - Diapositive
Leertekst - Verkennend
lezen
- lees de titel
- lees de tussenkopjes
- lees de inleiding en het slot
- bekijk de plaatjes
- lees de bron(onderaan de tekst)
Je kan dan bedenken waar de tekst over gaat
Vandaag 3.3 Lezen
Slide 19 - Diapositive
Leertekst Tekstdoel - Nauwkeurig lezen (blz. 147)
Als je precies wilt lezen wat er in de tekst staat, dan ga je de tekst
nauwkeurig lezen
. Dit is wat anders dan verkennend lezen.
Nauwkeurig lezen
doe je zo:
- Lees de tekst zin voor zin met aandacht.
- Probeer te begrijpen wat er staat.
Vandaag 3.3 Lezen
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.5 woorden les 1
January 2025
- Leçon avec
35 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.3 Lezen les 3
January 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.5 woorden les 1
January 2024
- Leçon avec
35 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.3 Lezen les 2
January 2025
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.3 Lezen les 2
December 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.3 Lezen les 1
3 days ago
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.3 Lezen les 1
January 2025
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
3.3 Lezen les 1
February 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1