DRAMA | Les 1 Kennismaking met het vak en elkaar

DRAMA | LES 1 
KENNISMAKING met het VAK en ELKAAR
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMBOMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3Studiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

DRAMA | LES 1 
KENNISMAKING met het VAK en ELKAAR

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij dramalessen?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom Drama?
  • Je beleeft plezier aan het spel, zelf spelen en samenspelen.
  • Je leert je waarnemings-, fantasie-, voorstellings- en expressievermogen vergroten en je bewegingsvrijheid, spreekvaardigheid,
  • Je ontwikkelt sociale vaardigheden zoals, samenwerken, inlevingsvermogen, wederzijds respect, creativiteit en zelfvertrouwen


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zouden we afspraken hebben tijdens Drama?
  • Op een leuke manier veel leren. Daar is wel inzet voor nodig.
  • Kom rustig binnen, zet je tas weg en ga alvast zitten.
  • Als de docent uitleg en aanwijzingen geeft ben je stil. 
  • Je volgt zo goed mogelijk de aanwijzingen van de docent op, anders krijg je een waarschuwing. Je inzet telt voor je beoordelingen.

Slide 4 - Diapositive

Net als andere lessen krijg je bij drama een beoordeling en cijfer op je rapport.
OPWARMER | NAMENBAL
  • Wat stelde dit voor en waarom denk je dat?
  • Wie was die figuur -?
  • Waar speelde het zich af -?
  • Wanneer speelde dit zich af -?

Slide 5 - Diapositive

Wat is drama eigenlijk???
Als docent doe je een kort voorbeeld voor.

Door 3 stoelen naast elkaar te zetten kan je doen alsof het een bankje is. Door voorovergebogen te lopen kan je doen alsof je oud bent. Door je mouwen op te stropen kan je doen alsof het mooi weer is. 
OPWARMER | NAMENBAL
  • Wat stelde dit voor en waarom denk je dat?
  • Wie was die figuur -?
  • Waar speelde het zich af -?
  • Wanneer speelde dit zich af -?

Drama is doen alsof, met je eigen lichaam als werkinstrument.

Slide 6 - Diapositive

Wat is drama eigenlijk???
Als docent doe je een kort voorbeeld voor.

Door 3 stoelen naast elkaar te zetten kan je doen alsof het een bankje is. Door voorovergebogen te lopen kan je doen alsof je oud bent. Door je mouwen op te stropen kan je doen alsof het mooi weer is. 
Stoelenwissel

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Er staat 1 iemand in het midden.
  2. Je zegt je naam en iets over jezelf (kleur sokken, de oudste thuis, lievelingsmuziek, etc.)
  3. Telt dit ook voor jou? Zoek een nieuwe stoel!
  4. Er staat een nieuw iemand in het midden. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vreemde hobby

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij nodig om je veilig te voelen in het vak Drama?
  • Speloefeningen en opdrachten doe je in groepjes. Tijdens de opdracht blijf je bij je groepje. Je bent niet met andere dingen bezig.
  • In spel mag je veel binnen de opdracht, zolang je elkaar en spullen niet beschadigt.
  • Je gaat voorzichtig om met het lokaal, met spullen in het lokaal, met spullen van leerlingen en met medeleerlingen.

Slide 10 - Diapositive

Vul de regels van de leerlingen aan met in ieder geval het bovenstaande en als het nog niet genoemd is:
- We lachen elkaar niet uit, alleen toe.
- We hebben respect voor elkaar.
- Er is geen goed of fout tijdens spelen.
- We ruimen het lokaal altijd netjes op, dus attributen, kostuums en papieren terug waar ze vandaan kwamen.
Dialoog met eigen naam

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPWARMER | NAMENBAL
Afronding les 1

  • Wat doen we als eerste bij de volgende Drama les?

  • Heb je nog vragen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb jij nodig om je veilig te voelen in het vak Drama?
- Respect voor elkaar.
- Wel toelachen en niet uitlachen.
- We luisteren naar elkaar en we praten niet door elkaar heen.

Slide 13 - Diapositive

Vraag de leerlingen om in groepjes te overleggen wat zij belangrijk vinden aan afspraken tijdens de Drama lessen. Elk groepje noemt een regel.
Vreemde hobby
  • Dit doe je in een tweetal.
  • 1 minuut interview.
  • Je stelt de ander voor.
  • Maak een vreemde hobby uit 2 gegevens.
Mieke houdt van Patat en Turnen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions