§ 9 (meewerkend voorwerp) en nabespreken § 7

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Cursus 5 Lijdend voorwerp en Meewerkend voorwerp

• Lesdoel: Ik kan een zin in zinsdelen verdelen en de verschillende zinsdelen benoemen
• Taaldoel: Ik kan uitleggen wat zinsdelen zijn.

• Programma:
  

1. Nabespreken blz. 217: 2, 3 en 6
2.  Instructie § 9 (meewerkend voorwerp)
3. begeleide inoefening
4. Verwerken: 1, 3 en 6 (blz. 218/219)
   

blz. 217 opdracht 2

1 a 

Het nichtje van Dean / heeft / een tatoeage / laten zetten.

• pv = heeft
  
• ow = Het nichtje van Dean
  
• wg = heeft laten zetten
  
• lv = een tatoeage

blz. 217 opdracht 2

b Soraya / maakt / in het openbaar / graag / grappen.

• pv = maakt
  
• ow = Soraya
  
• wg = maakt
  
• lv = grappen

blz. 217 opdracht 2

Onlangs / heeft / mijn zus / de schrijver van haar lievelingsboek / gesproken.

pv = heeft

ow = mijn zus

wg = heeft gesproken

lv = de schrijver van haar lievelingsboek

blz. 217 opdracht 2

Wekelijks / prijst / snackbar Smikkel / een andere snack / aan.

• pv = prijst
  
• ow = snackbar Smikkel
  
• wg = prijst aan
  
• lv = een andere snack

blz. 217 opdracht 2

Zojuist / heeft / de minister / geheel onverwacht / haar aftreden / bekendgemaakt.

• pv = heeft
  
• ow = de minister
  
• wg = heeft bekendgemaakt
  
• lv = haar aftreden

blz. 217 opdracht 2

In het dichtbegroeide bos / trof / de boswachter / drie verdwaalde kinderen / aan.

• pv = trof
  
• ow = de boswachter
  
• wg = trof aan
  
• lv = drie verdwaalde kinderen

blz. 217 opdracht 3.1

• pv = Heb
  
• ow = je
  
• wg = Heb gezien
  
• lv = een walvishaai
  

blz. 217 opdracht 3.2

• pv = herken
• ow = je
• wg = herken
• lv = Een walvishaai

blz. 217 opdracht 3.3

• pv = worden
• ow = Walvishaaien
• wg = worden aangetroffen
• lv = –

blz. 217 opdracht 3.4

• pv = lusten
• ow = Ze
• wg = lusten
• lv = plankton, krill en kleine visjes

blz. 217 opdracht 3.5

• pv = verorbert
• ow = de walvishaai
• wg = verorbert
• lv = pijlinktvissen

blz. 217 opdracht 3.6

• pv = maakt
• ow = hij
• wg = maakt
• lv = geen dodelijke slachtoffers

blz. 217 opdracht 6 

Vleesetende plant

(1) De vleesetende plant Venusvliegenval (ow) heeft een bijzonder trucje (lv) bedacht. (2) Hij (ow) vangt insecten (lv). (3) Hoe werkt dit (ow)? (4) Een klein insect (ow) ruikt de zoete geur van nectar (lv). (5) Het (ow) vliegt op het smakelijke luchtje af. (6) Tussen stevige blaadjes maakt het beestje (ow) een landing (lv). (7) Deze blaadjes (ow) zijn bekleed met een laagje nectar. (8) De vlieg (ow) raakt de voelhaartjes van de venusvliegenval (lv) aan. (9) En de val (ow) klapt dicht. (10) Het insect (ow) kan dan niet meer ontsnappen. (11) Daarna eet de plant (ow) het vliegje (lv) op.

Cursus 5 Lijdend voorwerp en Meewerkend voorwerp

• Lesdoel: Ik kan een zin in zinsdelen verdelen en de verschillende zinsdelen benoemen
• Taaldoel: Ik kan uitleggen wat zinsdelen zijn.

• Programma:
  

1. Nabespreken blz. 217: 2, 3 en 6
2.  Instructie § 9 (meewerkend voorwerp)
3. begeleide inoefening
4. Verwerken: 1, 3 en 6 (blz. 218/219)
   

Uitleg § 9

1. De jury / overhandigt / de winnares / een gouden medaille /  voor haar prestatie.
2. Het publiek / geeft / de winnares / een staande ovatie.

Geeft aan voor wie iets bestemd is. 

Te maken met vertellen of geven.

Uitleg § 9

Kan beginnen met het woord 'aan'', maar niet per se. Bijvoorbeeld: 

1. De ober / heeft / de menukaart/  gegeven / aan de gasten. 
2. De ober / heeft / de gasten / een menukaart / gegeven.

Uitleg § 9

Hoe vind je het meewerkend voorwerp?

1. Zoek de persoonsvorm en verdeel de zin: Heeft / Thirza / aan haar zusje / een geheimpje / verteld?
2. Noteer het onderwerp, werkwoordelijke gezegde en lijdend voorwerp (als dat er is)?                                           ow =                  wg =                             lv =
3. Stel de vraag Aan wie + wg + ow + lv?                    Aan wie heeft Thirza een geheimpje verteld?      aan haar zusje
4. Controleer of je het woord aan kunt weglaten.

 

Maken: 1, 3 en 6 (blz. 220/221)

Uitleg § 11

• Op zolder  / liggen / twee paar schaatsen
• Yasmina / viert / over twee weken / haar verjaardag
• De barbecue /  werd / vanwege het slechte weer / afgelast.