Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Renaissance, Humanisme en Reformatie
1 / 38
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
38 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Renaissance
1.2
Slide 2 - Diapositive
Vorige les
kennismaken
5 periodes
10 tijdvakken
deze les
Renaissance
ontstaan
andere mentaliteit
Slide 3 - Diapositive
Karel de Grote bezoekt
de Paus
Mona Lisa
van Leonardo da Vinci
Slide 4 - Diapositive
Welk verschil zie je tussen
deze twee afbeeldingen?
Slide 5 - Question ouverte
Jezus Christus met
moeder Maria
De geboorte van Venus
(Venus was een Griekse godin)
Slide 6 - Diapositive
Welk verschil zie je tussen
deze twee afbeeldingen?
Schilderij met als titel: 'De geboorte van Venus'
(Venus was een Griekse Godin uit de Oudheid)
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Nieuwe manier van denken
Verandering in mens- en wereldbeeld
Slide 9 - Diapositive
Middeleeuwen
In de middeleeuwen leven mensen vooral in een kleine gemeenschap
De Kerk en het hiernamaals staan centraal
“Memento Mori”
(Gedenk te sterven)
Dit mens- en wereldbeeld veranderde rond 1500 in Italië...
Slide 10 - Diapositive
Renaissance
Betekent:
wedergeboorte
van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur
Ontstaan in
Italië
Hierdoor verandert het mens- en wereldbeeld...
Carpe Diem (pluk de dag)
Slide 11 - Diapositive
Denkwijze Renaissance
God is belangrijk, maar de mens ook. Het is goed om jezelf op de voorgrond te plaatsen.
de mens heeft van God verstand gekregen en mag dat gebruiken.
Geniet van het leven op aarde en denk niet alleen maar aan de dood. (Carpe diem)
Slide 12 - Diapositive
Waarom in Italië?
Veel
overblijfselen
uit de Romeinse tijd
Door handel: meer
geld
en
contacten
met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)
Genieten van luxe spullen, kunst en het leven hier op aarde
Slide 13 - Diapositive
Gevolgen denkwijze
Verandering in kunst
Vorsten en edelen wilde minder bemoeienis van de kerk.
Rijke koopliederen wilde hun status uitdrukken, door gebouwen te laten bouwen.
Onderzoeken in de wetenschap.
Ontstaan Humanisme
Slide 14 - Diapositive
Wat bedoelen we met de 'renaissance'?
Slide 15 - Question ouverte
Het orgineel:
rond 120 na Chr.
De kopie:
rond 1580 na Chr.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Middeleeuwen
Renaissance
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Anders denken over het leven en de dood
Memento mori
(Gedenk te sterven), wordt
carpe diem
(Pluk de dag)
Mensen gaan meer leven voor het leven
nu
, en niet voor het leven
na de dood
God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder
Slide 20 - Diapositive
Zoek een afbeelding die duidelijk uit de middeleeuwen komt
Slide 21 - Question ouverte
Zoek een afbeelding die duidelijk uit de renaissance komt
Slide 22 - Question ouverte
Aan de slag!
Maken: 1.2
maken alle opgaves behalve 3 en 10
Slide 23 - Diapositive
Paragraaf 3.4.
Het humanisme en Erasmus
Slide 24 - Diapositive
Veranderend mens- en wereldbeeld
Renaissance
zorgt voor een veranderd mens- en wereldbeeld
(manier waarop men naar de wereld en de mens op aarde kijkt)
Geloof in God werd minder belangrijk
Vertrouwen in het individu groeide
Meer eigen keuzes maken
Slide 25 - Diapositive
Paragraaf 3.4 Het humanisme en Erasmus
Lees eerst de paragraaf 3.4
Schrijf daarna op wat de volgende mensen willen bereiken:
- Humanisten
- Erasmus
- Leonardo Da Vinci (Homo Universalis)
Klaar? Maak de opdrachten 1, 3, 5a, 6 en 7
Slide 26 - Diapositive
Niet God maar de mens staat centraal
Deze mensen noemen zichzelf
humanisten
(human = mens):
Zelfontwikkeling als mens op aarde d.m.v. onderwijs en opvoeding
Kennis halen uit de
klassieke
studie van Griekse en Romeinse filosofen
Veel kritiek op de huidige samenleving (ze wilde iets veranderen)
Slide 27 - Diapositive
Het Humanisme
Denkstroming waarin de
individuele mens
centraal staat:
Jezelf als mens zo goed mogelijk ontwikkelen
Zelf na te denken en te onderzoeken
Teksten uit de Oudheid te bestuderen
Erasmus
was een van de bekendste humanisten:
Veel kritiek op de katholieke kerk
Slide 28 - Diapositive
De Homo Universalis
Zelfontwikkeling van de mens tot een perfecte mens (
homo
universalis
)
Iemand die al zijn talenten weet te ontwikkelen en benutten
Bekendste voorbeeld =
Leonardo da Vinci
Kunstenaar
Uitvinder
Filosoof
Beeldhouwer
Componist
Enzovoort…
Slide 29 - Diapositive
Huiswerk voor de volgende les
Slide 30 - Diapositive
3.5 Kerkelijke scheuring
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Slide 35 - Diapositive
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Vidéo
Huiswerk voor de volgende les
Paragraaf 3.5
Opdrachten 1b, 3, 4 en 5
Slide 38 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Renaissance, Humanisme en Reformatie
Septembre 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Renaissance, Humanisme en Reformatie
Octobre 2022
- Leçon avec
39 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
6/12 5.3 - De Renaissance: Humanisme
il y a 18 jours
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6/12 5.3 - De Renaissance: Humanisme
il y a 18 jours
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Veranderend mens- en wereldbeeld
Août 2024
- Leçon avec
37 diapositives
5.1 De Renaissance en (humanisme) MZ
Mars 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
5.1 De renaissance 2022 nov
Novembre 2022
- Leçon avec
36 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
[4V] De Renaissance
Janvier 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4