M2d Verbranding en ademhaling 24/25

1 / 35

Slide 1: Diapositive

BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

M2d Verbranding en ademhaling 24/25

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

- Introductie en kennismaking

- Uitleg Thema 1 BS 1

- Uitleg Thema 1 BS 2

Slide 2 - Diapositive

bij intro vertellen hoe ze kunnen leren voor bio

Introductie

- Meenemen: Boek, schrift, IPad/Laptop en schrijfmateriaal

- Telefoons in kluisje

- Opdrachten worden digitaal gemaakt

- Huiswerk goed bijhouden!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overzicht periode 1

- SO Thema 1 BS 1 t/m 5

- Verslag voedingsstoffen aantonen.

- PW Thema 1 BS 1 t/m 4 + Thema 2 BS 1 t/m 3

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema 1

Verbranding en ademhaling

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BS 1: Stofwisseling

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je kunt uitleggen dat planten bij de fotosynthese energie vastleggen in glucose.
Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding en ademhaling

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Glucose

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese

Voorbeeld + Tekening

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formule Fotosynthese

Water + koolstofdioxide + energie -> Glucose + zuurstof

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese

- Doel: Glucose maken (bevat veel energie)

- Vindt plaats in bladgroenkorrels

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afbraak glucose

Door glucose af te breken komt de opgeslagen energie vrij.
Energiebron voor organismen
Vindt plaats in mitochondriën (= organel/onderdeel van een cel) .
Cellen die veel energie nodig hebben, zoals spiercellen, bevatten veel mitochondriën.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formule bij afbraak van glucose

Glucose + zuurstof -> Water + koolstofdioxide + energie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plantencel met organellen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofwisseling

Stoffen worden omgezet in andere stoffen

Fotosynthese als voorbeeld:
(De stoffen) water + koolstofdioxide + energie
(worden omgezet in:) -> glucose + zuurstof

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In hoeverre heb je de uitleg begrepen?

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassencode

M2a - 920240

M2d - 392425

H2d - 978588

M3 - 723650

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu opdrachten maken

Thema 1 BS 1 - Alle opdrachten (behalve samenvatting en plus)

Klassencode:

Klaar?

Thema 1 BS 2 - Alle opdrachten (behalve samenvatting en plus)

timer

20:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BS 2 Verbranding

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je kunt het verband beschrijven tussen verbranding in je lichaam en lichamelijke inspanning.
Je weet dat voor verbranding zuurstof nodig is en dat koolstofdioxide ontstaat.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft een auto nodig om te rijden?
Wat komt er uit de uitlaat van de auto?

Slide 25 - Diapositive

Een benzinemotor verbrandt een brandstof (benzine) om energie vrij te maken. Bij de verbranding verdwijnt de brandstof en ontstaan nieuwe stoffen. Ook in je lichaam vindt verbranding plaats.

Verbranding bij een kaars

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding bij een kaars

Kaarsvet + zuurstof -> Koolstofdioxide + water + energie (licht en warmte)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding bij mensen

- Waarvoor hebben wij mensen energie voor nodig?

- Wat is onze brandstof?

- Wat scheiden wij uit bij verbranding?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inspanning

Wat gebeurt er met je lichaam als je sneller gaat fietsen?

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inspanning

Hoe groter de lichamelijke inspanning, hoe meer verbranding er plaatsvindt. Er komt dan meer energie vrij, maar er is dan ook meer brandstof en zuurstof nodig.
Om meer zuurstof binnen te krijgen, ga je sneller en dieper ademhalen.
Hart klopt sneller
Door meer verbranding krijg je het warmer (vb. zweten)
Bij meer verbranding ontstaat ook meer koolstofdioxide. Je ademt meer koolstofdioxide uit.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbranding

Wat is de formule voor verbranding in een cel?

Glucose + zuurstof -> koolstofdioxide + water + energie

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check leerdoelen

- Geef de formule van fotosynthese

Vul in: ......... + ......... + ......... -> ......... + .........

- Geef de formule bij afbraak van glucose/ verbranding

Vul in: ......... + ......... -> ......... + ......... + .........

- Waarvoor wordt glucose gebruikt door planten?

- Wat is stofwisseling?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden

- Fotosynthese:

Water + koolstofdioxide + energie -> glucose + zuurstof

- Afbraak van glucose/ verbranding

glucose + zuurstof -> Water + koolstofdioxide + energie

- Glucose wordt als energie gebruikt door planten om te groeien en nieuwe delen te maken.

- Stofwisseling is het omzetten van stoffen in andere stoffen

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In hoeverre heb je de uitleg begrepen?

Slide 34 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Thema 1 BS 1 - Alle opdrachten (behalve samenvatting en plus)

Thema 1 BS 2 - Alle opdrachten (behalve samenvatting en plus)

Klassencode:

HW komt niet op magister te staan!

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

M2d Verbranding en ademhaling 24/25

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Carte mentale

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Sondage

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Sondage

Slide 35 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Thema 2 - Bloedsomloop

AT2 - T1: BS1 + BS2 stofwisseling

BVJ Thema 1.1 en 1.2

Th 1: B1 Verbranding en ademhaling MAX

Thema: verbranding en ademhaling. bs 1: stofwisseling

MH2 H1 Verbranding en ademhaling Bs 1: Stofwisseling SKD

basisstof 1: stofwisseling

2 HGL Thema 1 BS 1: Stofwisseling