Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Vak: Ondersteuningsplan (OSP)
Semester: 4
Docenten: Frank van Aken
Slide 1 - Diapositive
Programma
Terugblik op vorige week
Uitleg professioneel schrijven
Oefening professioneel schrijven
Uitleg SMART-doelen
Oefenen met SMART-doelen
Werken aan het ondersteuningsplan
Slide 2 - Diapositive
Programma
Wat
Hoe lang
Terugblik vorige week
15 minuten
Theorie over professioneel schrijven
10 minuten
Oefenen met professioneel schrijven
15 minuten
Theorie over SMART-doelen
10 minuten
Oefenen met SMART-doelen
10 minuten
Werken aan je ondersteuningsplan
20 minuten
Afronden les
10 minuten
Slide 3 - Diapositive
Terugblik op vorige week
Slide 4 - Diapositive
Terugblik op vorige week
We hebben het onder andere gehad over:
4 rechten die cliënten hebben
De zes stappen van de methodische cyclus
De inhoud van het vak OSP voor de aankomende weken
Soorten gegevens (constant/variabel)
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Zijn er vragen over het huiswerk of de les van vorige week?
Slide 7 - Diapositive
Doelen van vandaag
De student kan het ondersteuningsplan op professionele manier schrijven
De student kan SMART-doelen opstellen op basis van de ondersteuningsvragen van de client
Slide 8 - Diapositive
Provezzioneel schrijfen
Het is heul blangrijk dat je leerd om provezzioneel te schrijfen. Maar wa is da eigeluk?
Wa hoord er volgens jullie bei goed schrijfen?
Slide 9 - Diapositive
Objectief en subjectief
Slide 10 - Diapositive
Feit en mening
Slide 11 - Diapositive
Interpretatie
Cette vidéo n'est plus disponible
Slide 12 - Diapositive
Opdracht
Wie
Vorm tweetallen
Wat
1) Lees de beginsituatie van je klasgenoot
2) Let op of je klasgenoot professioneel geschreven heeft. Geef feedback als je punten ter verbetering ziet
3) Onduidelijkheden? Noteer de vragen voor de nabespreking
Hoe lang
15 minuten
Ben je klaar?
Begin alvast met het bedenken van doelen voor je beginsituatie
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Waar staat het voor
S
M
A
R
T
Slide 15 - Diapositive
Opdracht
Wie
Eerst individueel, later in tweetallen
Wat
1) Lees de doelen die je hebt meegenomen van je stage
2) Ga na of je de doelen SMART vindt
3) Als je klaar bent: beargumenteer bij je tweetal waarom je het doel SMART/niet SMART vond
Hoe lang
10 minuten
Ben je klaar?
Ga verder met het opstellen van SMART-doelen bij je beginsituatie
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Verder met het OSP
Je hebt deze les feedback gehad op je beginsituatie en je hebt uitleg gekregen over SMART-doelen.
We gaan nu verder met het werken aan ons OSP:
Pas je beginsituatie aan als je feedback hebt gekregen van een klasgenoot
Stel doelen op die passen bij je ondersteuningsvragen
Slide 18 - Diapositive
Huiswerk volgende week
Lees uit Thema 2 (Deskundige ondersteuning en begeleiding bieden) hoofdstuk 5 (begeleidingsmethodieken): pagina 63 tot en met pagina 69. Maak de opdrachten die horen bij dit hoofdstuk (1 tot en met 4). Noteer eventuele vragen/onduidelijkheden zodat we deze de volgende keer kunnen bespreken!
Vul je beginsituatie aan met SMART-doelen. Volgende week gaan we weer een stap verder met het maken van het OSP
Slide 19 - Diapositive
Afronding les
Zijn er vragen naar aanleiding van de les?
Check op de lesdoelen:
Wat neem je mee uit deze les?
Slide 20 - Diapositive
Evaluatie van de les
Er staan drie kolommen op het bord. Vul minimaal 1 ding in
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.