SMART

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Les 2

SMART-DOELEN

formuleren

SMART-doelen

• Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn.
• Minder vrijblijvend.
• Je stelt een termijn.
• Meer kans dat je je doel behaald. 

SMART

SPECIFIEK

MEETBAAR

ACCEPTABEL / AANTREKKELIJK

REALISTISCH

TIJDGEBONDEN

Waar moet je rekening mee houden?

- Wat is mijn doel, wat wil ik bereiken en waarom?

- Welk resultaat levert dat op (meetbare termen)?

- Is het doel bereikbaar (niet te moeilijk/makkelijk)?

- Is mijn realistisch doel ook relevant?

- Sta ik wel achter mijn doel (acceptabel)?

- Zijn mijn doelen haalbaar op (korte) termijn?

Wees positief

Ik kan verklaren, benoemen, begrijp, pas toe, weet, heb inzicht in etc....

(doe-meet- actie woorden)

Actie-werkwoorden maken je doel specifiek en meetbaar.

Hulpvragen

Verbeter naar SMART:
Ik heb een bpv-opdracht af.

Voorbeeld

Ik heb binnen één week een bpv-opdracht naar keuze af, volgens de normen van het feedbackformulier.

Verbeter naar SMART:
Ik wil betere SMART-doelen
gebruiken in mijn bpv-verslagen.

Voorbeeld

Over twee weken ben ik in staat om 

leerdoelen te maken volgens de SMART-methode en gebruik ik deze in mijn bpv-verslagen.

Verbeter naar SMART:
Ik wil deze maand werken aan correct rapporteren.

Voorbeeld

Ik kan aan het eind van deze maand in correct Nederlands

volgens de voorgeschreven methode rapporteren.

Verbeter naar SMART:
Ik ga proberen feedback te vragen.

Voorbeeld

Ik vraag deze week drie maal feedback aan 

mijn werkbegeleidster op een door mijn 

vooraf aangegeven onderwerp.

SMART-doelen formuleren als zorgmedewerker

Opdracht

Formuleer drie persoonlijke leerdoelen voor de snuffelstage van eind deze periode. Neem hierin alle lesinhoud uit de START-module mee.

Denk bijvoorbeeld aan de branches met specifieke doelgroepen, gesprekken met bewoners, de uitkomst bij Leren leren, het werken met Competent, de beroepscode etc. 

De opdracht SMART:

De studenten kunnen in deze les 2 persoonlijke leerdoelen formuleren ten aanzien van de snuffelstage en/of de coachlijn.

Wat wil je leren (bereiken)?

- TIP: Kijk naar de opdrachten binnen de snuffelstage

Formuleer 3 persoonlijke leerdoelen SMART!

Wie kom je allemaal tegen op de afdeling en welke functie en taken hebben ze?

Ik weet deze week welke functies er op de afdeling waar ik stageloop werkzaam zijn.

Ik weet welke taken bij welke functie horen op de afdeling waar ik stageloop.