‹Revenir à la recherche

Les 2

Nederlands
Periode 2.3
Les 2
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Nederlands
Periode 2.3
Les 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
lezen
oefenexamen Schrijven 3F TOA
theorie ingezonden brief
uitleg oefeningen 28 februari

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
timer
15:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

             Planning periode 3
Week
Week
Onderdeel
Les
6
3-9 februari
Artikel schrijven
1
7
10-16 februari
TOA; oefenexamen Schrijven
2
8
17-23 februari
Voorjaarsvakantie
9
24 feb -2 maart
Zelfstandig; BPV onderzoek/Taalverzorging/Boekvlog
3
10
3-9 maart
Lesopdracht 1/BPV-onderzoekje/het belang van voorlezen
4 
11
10-16 maart
Lesopdracht 2/taalverzorging/leesomgeving
5
12
17-23 maart
Eindtoets 3F Taalverzorging/boekvlog uitleggen
6
13
24-30 maart
Zefstandig; boekvlog/BPV onderzoekje
7
14
31 maart-6 april
Lesopdracht 3
8
15
7-13 april
Boekvlog/BPV onderzoekje uitwisselen (dus meenemen)
9

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefentoets schrijven 3F
  • Ga naar TOA Nederlands 3F Schrijven
  • De toets staat klaar, veel succes!
  • Klaar?> taalverzorging Starttaal Online


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ingezonden brief
  • Wat: reactie van een lezer in een krant of tijdschrift op een actuele gebeurtenis of op een artikel uit de krant of het tijdschrift. 

  • Doel: de schrijver wil zijn ongenoegen/zorgen uiten over het onderwerp.


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Vermeld altijd het artikel waarop je reageert (titel, datum en schrijver).
  • Je gebruikt een passende titel en vermeldt je naam en woonplaats.
  • In de inleiding vermeld je de gebeurtenis of het standpunt waarover je je hebt opgewonden of waarover je meer informatie wilt geven.
  • In het middenstuk ga je verder in op de reden waarom je het niet eens bent met het artikel of de volgens jou onjuiste argumenten of het onderwerp waarover je meer wilt vertellen.
  • In het slot kun je aangeven wat er volgens jou moet gebeuren of welke argumenten wél  juist zijn.
  • Boven de ingezonden brief vermeld je het onderwerp (=titel). Je sluit af met je voornaam en achternaam en woonplaats.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld
Verwijzing
Passende titel
Naam en woonplaats
Aanbeveling

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ingezonden brief ontleden
Ontleed een ingezonden brief naar aanleiding van het artikel Hoogleraar: geef 16-jarige stemrecht bij Europese verkiezingen

Zoek naar de volgende items en schrijf het erbij wat je waar hebt gevonden:
1. In de inleiding vermeld je wat de aanleiding is van je ingezonden brief.
2. In het middenstuk ga je verder in op de reden waarom je het niet eens bent met het artikel of de volgens jou onjuiste argumenten.
3. In het slot kun je aangeven wat er volgens jou moet gebeuren of welke argumenten wél juist zijn.
4. Boven de ingezonden brief: titel. Je sluit af met je voornaam en achternaam en woonplaats.


Slide 9 - Diapositive

Brief te vinden in Teams

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

             Planning periode 3
Week
Week
Onderdeel
Les
6
3-9 februari
Artikel schrijven
1
7
10-16 februari
TOA; oefenexamen Schrijven
2
8
17-23 februari
Voorjaarsvakantie
9
24 feb -2 maart
Zelfstandig; BPV onderzoek/Taalverzorging/Boekvlog
3
10
3-9 maart
Lesopdracht 1/BPV-onderzoekje/het belang van voorlezen
4 
11
10-16 maart
Lesopdracht 2/taalverzorging/leesomgeving
5
12
17-23 maart
Eindtoets 3F Taalverzorging/boekvlog uitleggen
6
13
24-30 maart
Zefstandig; boekvlog/BPV onderzoekje
7
14
31 maart-6 april
Lesopdracht 3
8
15
7-13 april
Boekvlog/BPV onderzoekje uitwisselen (dus meenemen)
9

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijdag 28 februari
Huiswerkopdracht
*Taalverzorging 3F oefenen
*Schrijfreader goed doornemen
*BPV-opdracht
*Boekvlog
* Vergeet niet je mail te checken en je in te schrijven voor je examen 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examen schrijven
Voorbereiden;
*Taalverzorging
*Schrijfreader, lees het meerdere keren goed door! Overhoor jezelf of je de conventies uit je hoofd kent. 


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BPV-opdracht; uitleg

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg boekvlog

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatief schrijven
Storycubes 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dobbel, vertel en schrijf...
Stap 1: dobbel en schrijf n.a.v. van enkele dobbelstenen de inleiding
Stap 2: geef je blaadje door aan een ander
Stap 3: dobbel en schrijf n.a.v. enkele dobbelstenen de kern
Stap 4: geef je blaadje door aan een ander
Stap 5: dobbel en schrijf n.a.v. enkele dobbelstenen de afsluiting
Denk aan; spelling, interpunctie, hoofdletters en grammatica

timer
4:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Draag voor...
Vertel je verhaal!!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende keer...
reader schrijven doornemen
oefenexamen TOA maken 
Starttaal online 3F

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Les 2

- Leçon avec 12 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 2

Les 3 (2B)

- Leçon avec 26 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 2

Les 2

- Leçon avec 14 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 2

Schrijfvaardigheid week 4

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 3

Ingezonden brief les 1

- Leçon avec 18 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Ingezonden brief les 1

- Leçon avec 18 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

schrijven en formuleren H3 t/m H5

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

schrijven en formuleren H3 t/m H5

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3