Omgaan met agressie

Agressie in de zorg/hulpverlening
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
FMTMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Agressie in de zorg/hulpverlening

Slide 1 - Diapositive

Wat zou je willen leren over agressie?

Slide 2 - Question ouverte

Wat voel je letterlijk aan je lijf als je geconfronteerd wordt met agressie ?

Slide 3 - Question ouverte

Wat doet je instinctief als reactie op agressie

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Wat zijn de professionele vaardigheden die je inzet om de situatie veilig te krijgen?

Slide 6 - Question ouverte

professionele vaardigheden
Mentale vaardigheden
Fysieke vaardigheden
sociale vaardigheden

Slide 7 - Diapositive

Mentale vaardigheden
Situatie inschatten
Zelfcontrole 
Reflectie

Slide 8 - Diapositive

Fysieke vaardigheden
Hoe breng ik de situatie veilig voor mijzelf/ collega's en de cliënten.
Hoe doe ik dat op de meest zorgvuldige manier.
Zelfcontrole in de technieken en welke zet ik in.

Slide 9 - Diapositive

Fysieke vaardigheden individueel
stevig staan : balans oefeningen
polsbevrijdingen : 
kleding : bevrijdingen
haar bevrijdingen
keelbevrijdingen
slaan : blokken , ontwijken
 trappen : blokken, ontwijken
 bijten : voorkomen, ingrijpen 
 krabben,, knijpen : voorkomen en ingrijpen.

Slide 10 - Diapositive

Fysieke vaardigheden samen
Transporttechnieken
samen ingrijpen (taakverdeling)
afzonderingsprocedure
situatie veilig stellen bij groepsopstand
Iemand beschermen die aangevallen wordt


Slide 11 - Diapositive

Sociale vaardigen
communiceren met  de cliënt 
communiceren met collega's  (pieper?)
overdracht
samenwerken in de escalatie
nazorg

Slide 12 - Diapositive

Professionele handelen is :
het inzetten van mentale, sociale en fysieke vaardigheden om zo zorgvuldig mogelijk die situatie onder controle te krijgen .

Slide 13 - Diapositive

vormen van agressie
emotionele agressie

Instrumentele agressie 

Slide 14 - Diapositive

Meest voorkomende  
frustratie A 
= emotionele  = reactief. 

snel oplopende emoties, zoals boosheid, woede, onmacht of paniek.
Niet gespeeld, vanuit de problematiek 
 instrumentele agressie,  

doelgericht en bewust wordt ingezet om iets te bereiken. 

Slide 15 - Diapositive

drie belangrijke vragen die jij jezelf altijd moet stellen!!
Wat wil ik ?
Wat mag ik ?
Wat kan ik ?

Slide 16 - Diapositive

Wat wil ik ?

Slide 17 - Question ouverte

Wat mag ik ?

Slide 18 - Question ouverte

Wat kan ik ?

Slide 19 - Question ouverte

Wet zorg en dwang ingang 1 januari  2020
Het uitgangspunt van de nieuwe wet is ‘Nee, tenzij’. 
Dat betekent dat vrijheidsbeperking of onvrijwillige zorg in principe niet mag worden toegepast, tenzij er sprake is van ernstig nadeel voor de cliënt of zijn omgeving.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Welke nazorg bij incidenten ?

Slide 22 - Question ouverte