Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Online Werkveldoverleg 20 mei 2021
Opleidingen MZVIG/MZ4
Slide 1 - Diapositive
Even voorstellen
MboRijnland
Onze gasten
Slide 2 - Diapositive
Programma
Welkom
Verwachtingen
Voortgangsformulier MZVIG
Stellingen in breakoutrooms (30 min)
Terugkoppeling stellingen (plenair)
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
lessonup.app
Slide 4 - Diapositive
Verwachtingen! Welke vraag wil je graag beantwoord zien?
Slide 5 - Carte mentale
Voortgangsformulier MZVIG
Hanny licht toe
Beschikbaar vanaf cohort 20/21 mzvig
huidige 1e jrs mzvig (en ook bij VP)
Slide 6 - Diapositive
De 1e jrs MZVIG werken op school vanuit casuïstiek. Hoe is dit al merkbaar in de praktijk?
Slide 7 - Carte mentale
Uiteen in groepen
Stellingen bespreken
Slide 8 - Diapositive
Na 1,5 jaar moet een student MZ-VIG de persoonlijke verzorging van een zorgvrager zelfstandig kunnen uitvoeren.
Slide 9 - Carte mentale
MZVIG/MZ4 Een 1e stagiaire ZONDER zorgervaring mag de eerste 5 weken stage volledig meekijken
Slide 10 - Carte mentale
MZVIG/MZ4 Na 1,5 jaar moet een student zelfstandig een activiteit met een cliënt kunnen uitvoeren
Slide 11 - Carte mentale
Een student mzvig/mz4 leerjaar 3 moet een zorgplan (mede) kunnen opstellen en krijgt daar ook de ruimte voor.
Slide 12 - Carte mentale
MZVIG Een student mag pas zelfstandig medicatie uitdelen na zijn/haar diplomering
Slide 13 - Carte mentale
MZVIG/MZ4 In hoeverre leert de student op school wat het toekomstige beroep inhoud?
Slide 14 - Carte mentale
Welke basisvaardigheden/houding moet een 1e jaars MZ4 BOL student beheersen voordat hij/zij start met stage.
Slide 15 - Carte mentale
De 3e jrs student heeft voldoende theoretische kennis over de doelgroepen
Slide 16 - Carte mentale
MZVIG/MZ4 Het werkveld levert een actieve bijdrage voor de inhoud de lessen m.b.t. bijvoorbeeld nieuwe methodieken
Slide 17 - Carte mentale
AFRONDING
Bedankt voor jullie aanwezigheid
en hopelijk tot volgende keer!
Slide 18 - Diapositive
Stellingen
Geef in de woordweb je reactie op de stelling?
In welk leerjaar moet de student een activiteit zelfstandig met de cliënt kunnen uitvoeren en waarom?
Welke basishandelingen moet de student beheersen voordat ze naar stage gaan?
Wanneer moet de student voorlichting en advies kunnen geven en welke onderwerpen zijn dan van belang?
Een student MZ-VIG leerjaar 3 moet een zorgplan (mede) kunnen opstellen (studenten zeggen vaak dat ze het niet mogen/kunnen dus ik ben benieuwd)
Na 1,5 jaar moet een student MZ-VIG de persoonlijke verzorging van een zorgvrager zelfstandig kunnen uitvoeren (wij denken dat ze dan het examen persoonlijke zorg kunnen doen vandaar de stelling)
Een eerstejaars stagiaire zonder zorgervaring mag de eerste 10 weken stage volledig meekijken (ter bescherming van de student zou het mooi zijn als daar draagvlak voor is)
Een student mag pas zelfstandig medicatie uitdelen na zijn/haar diplomering (is altijd een vraag, wanneer mag ik…)