Laatste les voor de toets De industriële samenleving in Nederland
Voor Mavo 4
Maak de introductie van H2
Dit zijn opdracht 1 tot en met 3
Maak hierna test je voorkennis
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Voor Mavo 4
Maak de introductie van H2
Dit zijn opdracht 1 tot en met 3
Maak hierna test je voorkennis
Slide 1 - Diapositive
1.1 Tijd van burgers en stoommachines
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
De komst van de trein zorgde voor veel veranderingen in Nederland. Zo werden gebieden die afgelegen waren door hun ligging nu wel bereikbaar. Ook veranderde het landschap en kreeg het hele land één tijd.
- Bedenk een reden waarom er in Nederland nog maar één tijd kwam voor het hele land.
- Noteer twee veranderingen die optraden in het landschap.
-Waarom werden afgesloten gebieden makkelijker bereikbaar? Leg uit.
Slide 5 - Diapositive
Wat is de omschrijving van het woord: Verstedelijking?
Slide 6 - Question ouverte
Welke beschrijving past het beste bij het woord: Werknemer?
A
Iemand die tegen loon mensen in dienst heeft
B
Iemand die vrijwillig ergens in dienst is
C
Iemand die in loondienst is bij een werkgever
D
Iemand die loon betaalt aan zijn werkgever
Slide 7 - Quiz
Leerdoelen
Je weet welke invloed de spoorlijnen hadden op reisafstanden.
Je kent de oorzaken van de groeiende industrie en diensten.
Je weet wat de gevolgen van de groeiende industrie en diensten waren.
Je kunt uitleggen wat de industrialisatie betekende voor de diensten en de landbouw.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
1.2 De tijd van wereldoorlogen
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Multinational
Bedrijf met vestigingen in meerdere landen
Consumptiemaatschappij
Samenleving waarin veel producten worden gekocht
De Bakker
Maakt gebruik van graan uit Oekraïne
De telefoonwinkel
Verkoopt producten die grotendeels gemaakt zijn in China.
Wereldeconomie
alle landen zijn door handel economisch afhankelijk van elkaar
Slide 12 - Diapositive
De EEG kwam tot stand in dit jaar
Begin tijd van de wereldoorlogen
Sinds dit jaar bestaat de Europese Unie
De trein rijdt sinds dit jaar in Nederland
1958
1900
1993
1839
Slide 13 - Question de remorquage
Stempelen
systeem met stempelkaarten voor werklozen
Uitkering
geld dat iemand krijgt bij werkloosheid, ziekte of arbeidsongeschiktheid
Slide 14 - Diapositive
Werkverschaffing
projecten waarbij werklozen aan het werk worden gezet
Slide 15 - Diapositive
Werklozen bouwen de afsluitdijk
Je doet onderzoekt hoe de Nederlandse overheid begin 20e eeuw dacht over werkloosheid. Is deze bron dan te gebruiken? Leg je antwoord uit met een beeldelement
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Leerdoelen
Je kent de gevolgen van de economische wereldcrisis voor de Nederlandse samenleving.
Je begrijpt waarom Nederland aan het begin van de 20e eeuw belangrijk was in de wereldeconomie.
Je kunt uitleggen waardoor de welvaart groeide.
Slide 18 - Diapositive
1.3 De tijd van televisie en computer
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
De industrialisatie leidde tot ....
De ... leidde tot de komst van gastarbeiders.
De opkomst van de ICT leidde tot de ………
Door de ... was er veel werkloosheid in Nederland.
verstedelijking
economische groei na WOII
economische wereldcrisis
informatiemaatschappij
Slide 21 - Question de remorquage
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Gastarbeider
buitenlandse werknemer
Slide 24 - Diapositive
Postindustriële samenleving
maatschappij waarin de meeste mensen werken in de dienstensector
Dienstensector
Winkels, horeca, theaters, kappers, zakelijke dienstverleners, advocaten, ICT-bedrijven en andere dienstverleners
Informatiemaatschappij
samenleving waarin informatie- en communicatietechnologie (ICT) erg belangrijk zijn
Globalisering
groeiende economische, politieke en culturele verbondenheid in de wereld
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet hoe de Nederlandse economie zich ontwikkelde na de Tweede Wereldoorlog.
Je kunt aangeven welke invloed de economie had op de samenleving.
Je begrijpt wat de gevolgen van de automatisering en globalisering waren voor de economie en samenleving.
Slide 27 - Diapositive
1.4 De wereld van Philips
Slide 28 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet hoe het bedrijf van Philips ontstond.
Je kunt aangeven hoe het bedrijf omging met zijn personeel.
Je begrijpt hoe Philips een multinational werd.
Slide 29 - Diapositive
Wat ga je nu doen?
-Maak de examentraining (als je dit nog niet hebt gedaan)
-Oefen begrippen, overhoor elkaar
-Oefen begrippen met flashcards (quizlet)
-Vind je iets nog erg lastig? Geef het dan bij mij aan!