18. En mi dormitorio (1p) - 11/03

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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Seating plan
1. Seating plan:
Chico / chica / chico / chica / chico / chica


2. Tomar notas en el Google doc compartido:
  • ¿Quién es el voluntario para tomar notas hoy?
                                   Enlace aquí 

  • ¿Qué día es hoy? Hoy es...

Slide 2 - Diapositive

Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 17.¿Qué haces? (2p) - 05/03
2. Practice with the listening activities.

3. Watch the video about the stem- changing verbos: 


4. Complete in your notebook the exit ticket:





Para el lunes 11 de marzo

Slide 3 - Diapositive

Feedback - Criterion A
All the students have an extra point because in one of the questions there was a mistake.

Slide 4 - Diapositive

Warm up!

Slide 5 - Diapositive

Hablar por teléfono
beber
Ver la televisión
Comer
Jugar
estudiar
Dormir
Tomar café
escuchar música

Slide 6 - Question de remorquage

en la costa
en las afueras
en la ciudad
en la montaña
en el campo
en un barrio
junto al río
en un pueblo
en el centro

Slide 7 - Question de remorquage

Pregunta de hoy
¿Qué hay en mi dormitorio?

En mi dormitorio hay una lámpara.


En mi dormitorio hay un ordenador
¿Qué significa hay? Note it down in your notebook. In the coming slides you will find out if you are right.

Slide 8 - Diapositive

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!

Slide 9 - Diapositive

Escucha y escribe las letras correctas. (1 - 12)

Slide 10 - Diapositive

Cognates: A cognate is a word that is spelled similarly to a word  in another language and has the same meaning. 
Note down the cognates you find here and the meaning in English. 
timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

Describe qué hay en el dormitorio:
Ejemplo: Hay un armario, un ordenador...
timer
2:00

Slide 12 - Question ouverte

Describe qué hay en el dormitorio
timer
2:00

Slide 13 - Question ouverte

Describe qué hay en el dormitorio.
timer
2:00

Slide 14 - Question ouverte

El pez está encima de la estantería.
La serpiente está a la derecha del equipo de música.
El perro está junto a la silla.
1. What verb is used to say where something is located? Note it down in your notebook. 
2. What do you think 'del' and 'de la' mean? Note it down in your notebook. 

Slide 15 - Diapositive

Escucha y lee. ¡Memoriza las palabra en verde!
¿Qué significan las palabras en verde? (1 - 8)

Slide 16 - Diapositive

1) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
on (top)
B
next to
C
above
D
under

Slide 17 - Quiz

2) ¿Qué significan las palabras en verde?
A
to the right/on the right
B
next to
C
between
D
under

Slide 18 - Quiz

3) ¿Qué significan las palabras en verde?
A
between
B
to the left/on the left
C
above
D
under

Slide 19 - Quiz

4) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
between
B
next to
C
above
D
under

Slide 20 - Quiz

5) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
behind
B
between
C
in front of
D
next to

Slide 21 - Quiz

6) ¿Qué significan las palabras en verde?
A
between
B
next to
C
above
D
under

Slide 22 - Quiz

7) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
between
B
next to
C
behind
D
under

Slide 23 - Quiz

8) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
on (top)
B
next to
C
above
D
between

Slide 24 - Quiz


Can you figure out when to use “del” or “de la” in a sentence? 

Can you figure out when to choose between "está" or "están" in a sentence?

Analyze! 
Think-pair-share

Slide 25 - Diapositive

¿'del' o 'de la'? ¿'está' o 'están'?
Study this for two minutes. Then explain it to you classmate in your own words.
Concept "FORM": What is it like? 

How can the concept FORM help you to understand this piece of grammar?

Slide 26 - Diapositive

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
La mesa ____ a la izquierda ____ cama.

Slide 27 - Question ouverte

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
Los peces ______ encima _______ armario.

Slide 28 - Question ouverte

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
Los pósteres ______ al lado _____ ventana.

Slide 29 - Question ouverte

¿Qué falta?
Lee el texto y escribe los objetos que faltan en el dibujo.
1. ¿Qué falta?

Lee y escribe en tu cuaderno los objetos que faltan.
Ejemplo: Un armario.
2. Escribe un texto similar en el que describas tu habitación. ¡Usa preposiciones! (detrás, a la izquierda, etc)
timer
4:00

Slide 30 - Diapositive

Los objetos que faltan son...

un armario, un ordenador, un gato, un póster de Toby Maguire, un equipo de música.

Slide 31 - Diapositive


Los objetos que faltan son...

Slide 32 - Question ouverte

Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 18. En mi dormitorio (1p) - 11/03
2. Practice with the 3 drag&drops in the Lesson Up and write down the vocabulary in your notebook:




3. Translate the vocabulary of the funiture of the bedroom and write it down in your notebook. Use www.wordrefence.com


Para el martes 12 
de marzo

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

una estantería
una cama
una silla
una ventana
una mesa
un armario
una lámpara
un ordenador

Slide 35 - Question de remorquage

Slide 36 - Lien