Burgerschap : activiteiten organiseren (sociaal- maatschappelijke dimensie)

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Activiteiten organiseren

Voor de mensen van het AZC in Hardenberg 

Lesdoelen

Hoofdoel: de student werkt in groepsverband aan verschillende metacognitieve vaardigheden.

- De student kan,  in samenwerking met anderen studenten met vergelijkbare metacognitieve vaardigheden, activiteiten bedenken en formuleren voor mensen uit het AZC in Hardenberg. 

- De student is bereid om feedback te geven op de samenwerking en te reflecteren op zijn  eigen aandeel. 

- De studenten kunnen per groepje de voorbereiding van de activiteiten delen met medestudenten doormiddel van een vlog, tiktok of digitale poster. 

Begrijpend lezen

Lees de opdracht goed door. Noteer belangrijke punten uit de opdracht

Waar moet je aan denken wanneer je een activiteit organiseert?

Taak oriëntatie

Wat zijn je eerste ideeën? Maak een mindmap 

Doelen stellen

Beschrijf wat je wil bereiken met je activiteiten?

Smart doelen opstellen

https://www.youtube.com/watch?v=1gd9hgejHm0

Planning en organisatie

Groep 1: maak een draaiboek om je activiteiten uit te werken (zie opdrachtbeschrijving). 
Groep 2: noteer in een PowerPoint je activiteit en wat je nodig hebt (zie opdrachtbeschrijving).

Draaiboek: https://www.cultuurconcreet.nl/media/aa2fqrsw/cultuur-concreet_voorbeeld-draaiboek.pdf 

Problemen oplossen

-Welke problemen zou je tegen kunnen komen?
-Hoe ga je deze oplossen?

Bespreek dit met elkaar en leg dit vast in je draaiboek of PowerPoint (maak hier een aparte pagina of slide voor).

Samenwerking evalueren

Bekijk het onderstaande filmpje en ga daarna met elkaar in gesprek. Zorg dat iedereen feedback heeft kunnen geven. 

Zelfevaluatie

Evalueer op je eigen handelen.

Groep 1: reflectieverslag schrijven (Starr)
Groep 2: Reflectie aan de hand van fotokaarten (welke foto zegt jou iets over de samenwerking?)