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2H- p2 - Week 2 (les 3+4)

Wilkommen!
Kom rustig binnen;
Pak je spullen er alvast bij;
Wacht totdat de docent begint met de les.
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wilkommen!
Kom rustig binnen;
Pak je spullen er alvast bij;
Wacht totdat de docent begint met de les.

Slide 1 - Diapositive

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Stundenplanung
1. Hören / Lied
2. Dialog
3. Wortschatz
4. Wiederholung

5. Formatieve Toets
6. Die Farben
7. Ich sehe...




  • Je kent woorden met het thema kleding (kopen).
  • Je kent zeggen of je iets wel of niet leuk vindt.
  • Je kunt een lied volgen in het Duits over een droom.

Slide 2 - Diapositive

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Du hast viel Geld.
Welche Städte möchtest du besuchen?
(Deutsch)

Slide 3 - Carte mentale

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0

Slide 4 - Vidéo

Laat alleen de tekst horen
Hör dir das Lied an.
Welche Städte/Länder hast du gehört (5)?

Slide 5 - Carte mentale

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An die Arbeit!
Was? AB Cro!
Wie? Individuell/zuzweit
Wie lange? 10 Minuten
Fertig? Lektion 3 Kapitel 2
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Vidéo

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Aufgabe!
Hört ihr das Lied "Cro" an und ergänze die Endungen. 



















Luistervaardigheid
Productieve beheersing in schriftelijke vormgerichte (oefen)situaties
https://www.youtube.com/watch?v=bNpGA_ZPia0

Slide 8 - Diapositive

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Aufgabe 6

Dialog. Partnerarbeit 
Eerst invullen, dan gesprekje voeren.
Werk in tweetallen en wissel van rol.
 
A: Hallo. Was …………… du in deiner Freizeit? (machen)

B: Ich ……………. Tennis/Fußball mit Freunden. (spielen)
 Wir ……………. immer am Samstag. (spielen)
Und was …………. du in deiner Freizeit? (machen)

A: Ich ………….. gern Musik im Radio. (hören)
 Und am Sonntag ……………… meine Schwester und ich Im Wald. (joggen)
 Was …………. deine Schwester/ deinen Bruder in der Freizeit? (machen)

B: Meine Schwester / mein Bruder …………. sehr oft. (surfen)

A: Vielleicht können wir mal etwas zusammen …………….. ? (machen)

B: Ja, gute Idee.


Gespreksvaardigheid
Productieve beheersing in mondelinge vormgerichte (oefen)situaties

Slide 9 - Diapositive

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Welche Kleidung siehst du hier links?


Umschreib die Kleidung und die Farbe.

(kledingstuk+ kleur)

Slide 10 - Diapositive

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Werkwoorden waarvan de stam eindigt op een -d of een -t.
Wanneer een ww in de stam eindigt op een d of een t krijgen we een extra e, bij du, er/sie/es en ihr.  En bij het volt.deelw.!

Arbeiten  =       arbeit            Finden = find
ich                       arbeite                             finde
du                        arbeitest                        findest
er/sie/es           arbeitet                           findet
wir                       arbeiten                          finden
ihr                        arbeitet                           findet
sie/Sie               arbeiten                          finden
volt. deelw. gearbeitet
Een werkwoordsuitgang met --dt BESTAAT NOOIT IN HET DUITS!

Slide 11 - Diapositive

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Als de stam van een regelmatig werkwoord op een -d of -t eindigt, welke uitgang krijgt dan de ihr-vorm?
A
niets achter de stam
B
-et
C
-dt
D
-t

Slide 12 - Quiz

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du ................. (arbeiten)

Slide 13 - Question ouverte

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er .................... (finden)

Slide 14 - Question ouverte

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du .....................(reisen)

Slide 15 - Question ouverte

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https:

Slide 16 - Lien

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Hausaufgaben
Lerne für die Formatieve Toets Grammatik A+B Kapitel 2.

Slide 17 - Diapositive

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Wilkommen!
Kom rustig binnen;
Pak je spullen er alvast bij;
Wacht totdat de docent begint met de les.

Slide 18 - Diapositive

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Stundenplanung
1. Hören / Lied
2. Dialog
3. Wortschatz
4. Wiederholung

5. Formatieve Toets
6. Die Farben
7. Ich sehe...




  • Je kent de kleuren in het Duits.
  • Je kunt een voorwerp noemen en daarbij een beschrijving geven.

Slide 19 - Diapositive

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Kapitel 2
Grammatik A/B

Je hebt 10 minuten de tijd om de formatieve toets te maken.

> Ga naar LessonUp.
> De toets wordt voor de klas klaargezet.
> Klik erop.
> Wacht tot de docent de toets start.

Slide 20 - Diapositive

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die Farben

Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Vidéo

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1.
2.
3.
4.
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9.
10.
11.
12.
13.
timer
3:00

Slide 23 - Diapositive

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Spiel
Person A:
Ich sehe, ich sehe was du nicht siehst und die Farbe ist...

Person B:
Ist es ....(Form)?
Ist es ... (der Gegenstand)?

Die Fragen darfst du nur mit ja oder nein beantworten.
timer
3:00

Slide 24 - Diapositive

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An die Arbeit!
Was? Kapitel 2 Lektion 3 Aufgaben 1-9
Wie? Individuell
Wie lange? Bis zum Ende der Stunde
Fertig? Wörterliste Lektion 3 in WRTS of QUIZLET.

Slide 25 - Diapositive

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Hausaufgaben
Kapitel 2 Lektion 3 (komplett)

Slide 26 - Diapositive

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