Collectieve goederen en speltheorie versie 2

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Collectieve goederen en speltheorie

Klas 4

17 mei

Programma

Check: beheers ik de leerdoelen van Hoofdstuk 1?

Voorkennis: wat weet ik nog van speltheorie?

Uitleg over nieuwe begrippen

* Nash-evenwicht

* Gedomineerde strategie

Aan de slag

Leerdoelen Hoofdstuk 1

Quiz-vragen

Uitleg

Zelf bijhouden wat je al wel/nog niet beheerst en HOE VERDER

Collectieve goederen zijn niet-uitsluitbaar en niet-rivaliserend.
Wat betekent het begrip uitsluitbaarheid?

Collectieve goederen zijn niet-uitsluitbaar en niet-rivaliserend.
Wat betekent het begrip rivaliserendheid?

Spijker-broek

Vis in de zee

Wifi

Defensie

Mensen willen wel profiteren van een collectief goed, maar niet meebetalen.
Hoe noemen we dit gedrag?

1. Free-riden
2. Niet netjes
3. Uitvreten
4. Meeliften

Gemeenschappelijk bezit
leidt tot.........

Zelfstandig werken

lees paragraaf 1.3.1

maak opdrachten 10 en 11

Klaar? Help buur

6 minuten

Opdracht 10

Opdracht 11

Activeren voorkennis

Welke begrippen ken je nog uit de speltheorie?

Lesdoelen Hoofdstuk 2

Ik kan uitleggen wat een gevangenendilemma 

- dominante strategie

- suboptimale uitkomst (Nash -evenwicht)

Ik kan in eigen woorden weergeven wat een Nash-evenwicht is

Ik in een pay-off matrix de gedomineerde strategieën vinden 

Nash-evenwicht

Situatie waarbij geen van de spelers een prikkel heeft om van strategie te veranderen

Elke speler doet het beste gegeven de keuze van de ander

Gedomineerde strategie

zie ppt

Aan de slag

Maak de opdrachten 12 tm 16 en lees bijbehorende stof goed door

Dit is huiswerk voor volgende week

Klaar? je mag wat voor jezelf doen