Herhaling hoofdstuk 1

Herhaling H1 Iran
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Herhaling H1 Iran

Slide 1 - Diapositive

Paragraaf 1 
Leerdoel= Hoe kun je kaarten over Iran goed lezen?

Slide 2 - Diapositive

Betekenis kaart=
A
Vergrootte tekening van de werkelijkheid
B
Verkleinde tekening van de werkelijkheid

Slide 3 - Quiz

Welk begrip hoort er bij deze som=
aantal inwoners: het oppervlakte van het land
A
Bevolkingsspreiding
B
Bevolking
C
Bevolkingsdichtheid
D
Overzichtskaart

Slide 4 - Quiz


A
Dit is een plattegrond
B
Dit is een thematische kaart
C
Dit is een overzichtskaart

Slide 5 - Quiz

Waarom is dit een thematische kaart?

Slide 6 - Question ouverte

Om een kaart goed te kunnen lezen heb je vier dingen nodig. Welke vier dingen zijn dat?

Slide 7 - Question ouverte

De schaal is 1:200.000. Nu meet ik met mijn liniaal 4 centimeter op de kaart. Hoeveel kilometer is dit in werkelijkheid? BEREKENING!!!!

Slide 8 - Question ouverte

In het oosten van Iran valt er weinig tot geen neerslag. Wat zegt dit over de bevolkingsdichtheid?

Slide 9 - Question ouverte

Paragraaf 2 
Leerdoel: Wat doe je bij aardrijkskunde met inzoomen en met uitzoomen?

Slide 10 - Diapositive

Welk schaalniveau?
In Staphorst zijn er veel kerken te vinden
A
Lokaal
B
Regionaal
C
Nationaal
D
Mondiaal

Slide 11 - Quiz

Welk schaalniveau?
In de vakantie ben ik van Schiphol naar Griekenland, Kos gevlogen.
A
Nationaal
B
Continentaal
C
Moniaal
D
Regionaal

Slide 12 - Quiz

Tijdens een fietstocht kom ik langs Ede, Veenendaal en Lunteren
A
Lokaal
B
Regionaal
C
Nationaal
D
Continentaal

Slide 13 - Quiz

In het noorden van Teheran kom ik smalle straten, oude winkels, overdekte markten tegen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

Paragraaf 3
leerdoel: Je weet hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging.

Slide 15 - Diapositive

Ligt punt 9 op het noordelijk of het zuidelijke halfrond?
A
Noordelijk halfrond
B
Zuidelijk halfrond

Slide 16 - Quiz

Wat is een ander woord voor breedtecirkel?
A
Lengtecirkel
B
Parallel
C
Noorderbreedte
D
Zuiderbreedte

Slide 17 - Quiz

Paragraaf 4 
Leerdoel: Welke soorten afstanden zijn er in de aardrijkskunde?

Slide 18 - Diapositive

Teheran ligt op een hoogte van 1.100 meter boven zeeniveau.
Welk begrip hoort hierbij?
A
Relatieve afstand
B
Absolute afstand
C
Hoogteligging
D
Hoogteafstand

Slide 19 - Quiz

In de Nederland vinden we veel RELIËF (hoogteverschillen in het landschap) terug
A
Waar
B
Niet waar

Slide 20 - Quiz

De afstand van jouw huis naar de school kan je meten in 1 rechte lijn. Hoe noemen we deze afstand?

Slide 21 - Question ouverte

Tijdens het fietsen heb ik alle stoplichten tegen, hierdoor neemt mijn relatieve tijd ...
A
Toe
B
Af

Slide 22 - Quiz

Ik ben sneller met de auto dan met de fiets, als ik naar school wil. De absolute afstand neemt dus af.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quiz

Welke plaatsen vinden we bij deze coördinaten?
Welke plaatsen liggen op de volgende coördinaten:
  1. 41 NB en 50 OL
  2. 25 ZB en 111 WL
timer
1:00

Slide 24 - Diapositive

Welke plaatsen vinden we bij deze coördinaten?
Welke plaatsen liggen op de volgende coördinaten:
  1. 41 NB en 50 OL = Bakoe (Azerbaijan)
  2. 25 ZB en 111 WL= Paaseiland

Slide 25 - Diapositive

Coördinaten
Wat zijn de coördinaten van:
  • Seoul
  • Budapest

Welke plaatsen liggen bij de volgende coördinaten:
  • 37°NB, 32°OL
  • 66°NB, 170°WL (Pittig maar leuk!)

timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Coördinaten
Wat zijn de coördinaten van:
  • Seoul - 36°NB, 127°OL
  • Budapest - 45°NB, 19°OL

Welke plaatsen liggen bij de volgende coördinaten:
  • 37°NB, 32°OL - Alanya
  • 66°NB, 170°WL - Uelen

timer
10:00

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag
- Een samenvatting maken/leren
-De begrippen overschrijven/leerdoelen overschrijven
-Zelftoets maken op de online methode 
-Vragen? Dan kom ik langs 

Slide 28 - Diapositive