3.3 - Energierijke stoffen

Hoofdstuk 3

Organismen leven samen
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3

Organismen leven samen

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 3 - Organismen leven samen

3.1 -  Organismen in hun omgeving
3.2 - Planten
3.3 - Energierijke stoffen
3.4 - Voedselrelaties
3.5 - Kringlopen

Slide 2 - Diapositive

3.2 - Planten
Herhaling

Slide 3 - Diapositive

Noem de 4 organen van een plant

Slide 4 - Question ouverte

Wat vervoeren de houtvaten?
A
water en mineralen
B
water en glucose
C
water en zuurstof
D
water

Slide 5 - Quiz

Wat is de stroomrichting van de houtvaten?
A
Omhoog
B
Omlaag
C
Naar het blad
D
Van het blad af

Slide 6 - Quiz

Je ziet hier de punten van een wortel met wortelharen. Wat is een taak van de wortelharen?
A
watertransport
B
wateropname
C
voedsel maken
D
groei van de plant

Slide 7 - Quiz

Wat was de functie van een huidmondje?
A
Water opnemen
B
Het maken van voedingsstoffen
C
Zorgen dat een boom groen blijft
D
Het uitwisselen van gassen

Slide 8 - Quiz

3.3 - Energierijke stoffen

Slide 9 - Diapositive

Doelen van de paragraaf
Je weet wat glucose is
Je kan uitleggen wat de plant met glucose en zuurstof doet
Je weet wat gaswisseling is
Je kan benoemen waar en hoe een plant voedingsstoffen bewaart
Je kent verschillen tussen verschillende kleuren planten planten op celniveau
Je weet welke delen van de plant je kan eten en kan hiervan voorbeelden noemen


Slide 10 - Diapositive

Vragen

Slide 11 - Diapositive

Fotosynthese
Nodig: Koolstofdioxide en water (met zonlicht)

Levert op: Zuurstof en glucose 

Glucose: energierijke stof

Slide 12 - Diapositive

Verbranding
Deel gemaakte glucose en zuurstof gebruikt voor verbranding

Afvalstoffen: water + koolstofdioxide

Slide 13 - Diapositive

Gaswisseling
Zuurstof en koolstofdioxide: gassen
In licht: Fotosynthese+verbranding
Meer aanmaak van zuurstof dan verbruik van koolstofdioxide -> zuurstof gaat de plant uit
In donker: Verbranding
Alleen verbruik zuurstof -> zuurstof gaat de plant in

Slide 14 - Diapositive

Opslag voedingsstoffen
Fotosynthese maakt meer glucose dan de plant nodig heeft
Glucose opgeslagen:
- Eiwitten en cellulose (bouwstoffen)
- Vitaminen (beschermende stoffen)
- Zetmeel, suiker, vetten (brandstoffen)

Slide 15 - Diapositive

Opslag voedingsstoffen
Fotosynthese maakt meer glucose dan de plant nodig heeft
Glucose opgeslagen:

Vaak onder de grond -> knollen (dikke wortels) en bollen (korte stengel met dikke bladeren)
In de vrucht -> zaden

Slide 16 - Diapositive

Knollen
Bollen

Slide 17 - Diapositive

Wat eet je?

Slide 18 - Diapositive

Wat eet je?
Groene groente - Bladgroenkorrels
Gekleurde groente - Kleurkorrels
Bruine/gele groente - Zetmeelkorrels

Slide 19 - Diapositive

Vragen

Slide 20 - Diapositive

Fotosynthese vindt plaats in...
A
de bladgroenkorrels
B
cytoplasma
C
celkern
D
celmembraan

Slide 21 - Quiz

Wat heb je niet nodig voor fotosynthese?
A
mineralen
B
zonlicht
C
water
D
koolstofdioxide

Slide 22 - Quiz

Bij verbranding ontstaat er:
A
koolstofdioxide en glucose
B
glucose en zuurstof
C
koolstofdioxide en zuurstof
D
koolstofdioxide en water

Slide 23 - Quiz

Een plant kan de gemaakte glucose omzetten in...
A
Brandstoffen
B
Bouwstoffen
C
Beschermende stoffen
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 24 - Quiz

Hiernaast zie je een peen. Welk deel van de plant eet je bij het eten van een peen?
A
Stengel
B
Wortel
C
Blad
D
Vrucht

Slide 25 - Quiz

Een peen is een verdikte wortel die reservestoffen bevat.
Hoe komen de reservestoffen in de peen?
A
via bastvaten
B
via houtvaten
C
via haarvaten
D
via wortelharen

Slide 26 - Quiz

Welk onderdeel van de plant eet je als je broccoli eet?
A
Zaad
B
Wortel
C
Bloem
D
Stengel

Slide 27 - Quiz

Aan het werk
Deze les:
Opdracht 1 tot en met 21 van 3.3
Samenvatten
Mindmap

Tijdens de volgende les:
3.4


Slide 28 - Diapositive