SVS-Vakles Ned. Interview + verslag

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, t
• Leerjaar 1,2

Vakles Nederlands

Interviewen + verslag schrijven

Thema Het Hogeland algemeen

Leerdoelen

• Ik kan vertellen wat het verschil is tussen open- gesloten en vervolgvragen en ik kan ze bedenken
• Ik kan de verschillen tussen een letterlijk- en een samenvattend interviewverslag benoemen.  
•  Ik kan een samenvattend interviewverslag schrijven.
•  Ik kan interpunctie op de juiste manier toepassen in een tekst.

• Ik pas de spellingsregels op de juiste manier toe.

Het interview

1 van de onderdelen van het project is het interviewen van markante persoonlijkheden uit de omgeving. Bij voorkeur dus uit Uithuizen/Warffum. Heb je een persoon in gedachten die hier niet woont? Overleg even met ons. 

Wat betekent markant?

Hoe gaan we dit aanpakken?   

Wat als je zo'n persoon niet kent? 

Hoe doe je dat eigenlijk? 

Hoe hou je een interview? 

Wie ga je interviewen?

1. Ga je een markante, bekende persoon interviewen

2. Of ga je liever met je groepje op pad en interview je de inwoners

We blijven in Uithuizen, tenzij je hele duidelijke afspraken maakt met de docenten uit onze groep. 

Je gaat alleen de school uit na toestemming!!!  

m.u.v. pauzes natuurlijk

Optie 1: 

Welke 'bekende' mensen zijn er eigenlijk? Hoe kom je met ze in contact? Hoe maak je op korte termijn een afspraak om met ze in gesprek te komen.  Maak ook een plan B. 

Week 1: Warffum e.o.

Jaap Nienhuis (Usquert)

Greetje Antiek (Usquert)

Burgemeester Henk Jan Bolding (kan 1x)

Week 2: Uithuizen

Siemon Pommel (Simon van Dam- Zandeweer)

Marte Röling

Burgemeester Henk Jan Bolding (kan 1x)

Optie 2

Als je op pad gaat in het dorp, kom je de meest interessante mensen tegen.  Van jong tot oud,  van geboren in Uithuizen/ Warffum tot verhuizing vanuit een ander land. Wie weet werkt iemand er alleen en gaat hij /zij  iedere avond terug naar huis. 

Ga op pad en stel de vragen om daar achter te komen.

Wat voor vragen stel je? 

Open vragen

Gesloten vragen 

Vervolgvragen

Samengevat:

Open vraag =

Gesloten vraag = 

Doorvragen =

Een interviewverslag schrijven

Je kunt op twee verschillende manieren een interviewverslag schrijven: 

* letterlijk interviewverslag 

* samenvattend interviewverslag

Letterlijk interviewverslag

Je schrijft de vragen en antwoorden letterlijk op. De vragen maak je vet en in de antwoorden laat je onbelangrijke dingen weg. 

voorbeeld: 

Opa, hoe ging u vroeger naar school? 

'We moesten gewoon lopend naar school natuurlijk, of het nu stormde, regende of sneeuwde. Er was een pad dwars door de weilanden heen. We liepen gewoon tussen de koeien. Onze schoenen zaten dus vaak onder de  stront en daarom moest ik ze dan op de gang laten staan.'

Samenvattend interviewverslag

Je laat de vragen weg. Antwoorden vat je samen in eigen woorden en wissel je af met citaten van de geïnterviewde persoon. 

Voorbeeld: 

Op de boerderij waar mijn opa woonde had hij geen eigen kamer zoals wij nu allemaal gewend zijn. Alle kinderen sliepen op zolder, op een zak met stro. Gelukkig heeft mijn opa geen hooikoorts. 'We hadden helemaal niks voor onszelf,' mompelt hij. 

Vraag ook toestemming voor:

-Het plaatsen van foto's

-Het plaatsen van het interview op deze redelijk onbekende site

-Het plaatsen van de naam van de geïnterviewde 

              - Of blijft iemand liever anoniem?

Bekijk het volgende filmpje 

Zo moet het dus niet..... ;-)

Opdracht: interview 

stap 1:

Neem het interview af neem het geluid op met je dictafoon/ geluidsrecorder op je telefoon. 

Filmen is niet nodig.  

Opdracht: interviewverslag schrijven

stap 2:

• Je gaat een  interviewverslag schrijven. 
• Lees of luister het interview dat je hebt opgenomen en uitgeschreven nog een keer. 
• Typ het interviewverslag in Word. 
• Bewaar het goed! Sla op in je OneDrive.
• Let daarbij goed op het volgende:

Jullie bepalen in het groepje hoe je dit gaat doen. 

Onze voorkeur: samenvattend verslag

Kies je  voor een letterlijk interviewverslag? 

Zorg er dan voor dat je zo nauwkeurig mogelijk het volledige antwoord van de geïnterviewde overneemt.

Tip: Vraag of je het gesprekje mag opnemen! Dit MOET je vragen

na het schrijven

controleer je interpunctie ( zie volgende dia )

controleer je woordkeus ( zie volgende dia)

controleer je spelling en grammatica

Opdracht: interpunctie 

Pak je interviewverslag erbij. 

Controleer de interpunctie (het gebruiken van leestekens) van je interviewverslag. 

Als het nodig is, verbeter je de interpunctie. 

Opdracht: woordkeus 

Controleer de afwisseling in woordkeus.

Als het nodig is, breng afwisseling in woordkeus aan. 

Verbeter je interviewverslag.

Opdracht: spelling, grammatica 

Controleer de spelling en grammatica.

Als het nodig is verbeter je interviewverslag.

Opdracht: 

Laat je tekst controleren.

Mail het naar [e-mail] / [e-mail]

Na goedkeuring kan het op de site geplaatst worden

VERZIN 5 GOEDE VRAGEN

Na dat je dit hebt laten controleren mag je op pad in het dorp. 

Je bent terug in de klas om: 11:30  VERPLICHT

In het 6e uur werk je dit uit tot een mooi verslag.

Dit stuur je via mail of Teams naar mij toe ter goedkeuring.

 

Ga lekker aan de slag- Geef door wat je gaat doen en zeker wanneer je weggaat van school!

Na het interview

Je bent terug in de klas om: 11:30 VERPLICHT

Dan gaan we dit bespreken

In het 6e uur werk je dit uit tot een mooi verslag. 

Dit stuur je via mail of Teams naar mij toe ter goedkeuring.