4.1 zelfstandig

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

H4: ontwikkeling, arm en rijk

Welke doelen ga je halen?

Vandaag:
- Intro, lezen introductie

- Filmpje

- Uitleg met interactieve vragen

- Zelfstandig werken, maak
introductie H4

Leerdoelen:

- Je weet hoe je welvaart en armoede herkent als je door een land reist.

- Je begrijpt dat de armoedegrens in een rijk land hoger ligt dan in een arm land.

Nu krijg je eerst een paar vragen.

Schuif de elementen naar het juiste deel van de foto

Rijk gebied

Arm gebied

Veel groen en tuinen

Kleine huizen

Grote(re) huizen

Ongeordend gebouwd

Leg uit waarom het linker gedeelte van de foto een rijker gebied is. Geef minimaal 3 redenen. Typ hele zinnen.

Lees nu eerst de introductie en het kopje 'arm' van paragraaf 4.1 en bestudeer bron 5.

Bekijk bron 5 A (Prijs Big Mac). Wat zegt de prijs van een Big Mac over de economie van een land?

1. Of de producten in een land duur of goedkoop zijn.
2. Of je een Big Mac in dat land kunt kopen.
3. Of MacDonalds dat een rijk genoeg land vind voor zijn bedrijf.
4. Helemaal niks, is alleen maar voor de leuk

De Big Mac index

De Big Mac index geeft alle prijzen van Big Macs over veel landen. 

Hoe duurder een Big Mac is in een land, hoe duurder vaak alle producten zijn in een land. 

Kijk maar eens naar het verschil tussen Zwitersland in India (bron 5).

Koopkracht

Maar, iemand die werkt in Zwitserland verdient veel meer geld (loon) dan iemand die werkt in India. Je moet dus verder kijken!

Dan gaan we naar koopkracht. Bij koopkracht kijk je hoeveel producten iemand kan kopen van zijn loon. Vaak wordt dit gedaan voor één euro of één dollar om goed te kunnen vergelijken.

In welk land is de koopkracht hoger, dus kan je er meer kopen voor één euro?

1. Zwitserland
2. India

Omschrijf nu voor jezelf waarom de armoedegrens verschilt in een rijk en een arm land. Leg dus eerst uit wat de armoedegrens is en geef daarna het verschil tussen een arm en een rijk land.

Zelfstandig werken

Tijd: tot einde lesuur

Nodig: ipad, tekstboek

Hoe: individueel of werk samen met buurmens

Opdracht: Maak de opdrachten van jouw leerroute in de online omgeving van BuiteNLand. Start met de opdrachten bij de introductie, daarna kan je verder met 4.1