Week 6 - Les 2

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Bonjour tout le monde!

Le planning

• Corriger les devoirs
• Répéter le vocabulaire et la grammaire (quiz)
• Introduction projet final + commencer

Le but d'aujourd'hui

• Ik weet wat de vervoegingen van de werkwoorden faire, venir en prendre zijn.
• Ik weet wat de futur proche is en hoe ik die vorm.
• Ik weet wat de wederkerende werkwoorden zijn en hoe ik die moet vormen.
• Ik ken een aantal woorden uit de woordenlijst en kan ze in de context zetten.
• Ik begrijp wat het PO inhoudt.

On va corriger les devoirs

• On va corriger ex. 10 - CD'E, p. 21

Prends un stylo rouge/autre couleur

Maak aantekeningen

Welk werkwoord is wederkerend?

1. Faire
2. se maquiller
3. Avoir
4. Pendre

Wat weet je van wederkerende werkwoorden?

Welke woorden zijn in het Frans wederkerend maar in het Nederlands niet?
(Let op: meer mogelijkheden)

1. douchen
2. opstaan
3. naar bed gaan
4. nemen/pakken

Vertel dat je opstaat om 7 uur (7h).
- opstaan is een wederkerend werkwoord -

Vervoeg:
Je ______ des devoirs (faire).

Kies de juiste vervoeging:

Leo _________ une douche.

1. prendre
2. prends
3. prend
4. prenons

Wat betekent "le déjeuner"?

1. Het ontbijt
2. Het avondeten
3. De middag
4. De lunch

De 'futur proche' gaat over wat je bijvoorbeeld volgende week gaat doen.

1. Vrai
2. Faux

Met welk werkwoord wordt de "futur proche" gevormd?

1. Aller
2. Heel werkwoord
3. Avoir
4. Aller + heel werkwoord

Vertel dat je morgen een pizza gaat eten.
- gebruik de futur proche -

Wat vind je nog lastig?

De woordjes

De wederkerende werkwoorden

De futur proche (toekomende tijd)

De werkwoorden prendre, venir en faire

Le projet final - LD’E, p. 24

1. Le thème - welk onderwerp spreekt jullie aan?
   
2. L'affiche - geprint of op A3 papier.
   
3. La présentation - in het NL

• Waarom hebben jullie het onderwerp hebben gekozen?
  
• Wat houdt de slogan in die jullie hebben bedacht?
  
• Welke adviezen hebben jullie bedacht? (2 pp) - kort toelichten.
  
• Wat is er verder nog te zien/ te lezen op de poster?
  

!!! Let op: het vertalen van hele zinnen wordt niet op prijs gesteld. 

Je krijgt dan direct een onvoldoende. 

In plaats daarvan: actieve inzet tijdens de les, (woorden)boek gebruiken en docent vragen stellen.

Au travail! - en groupes

Onderwerp bedenken, doorgeven, taken verdelen, aan de slag met de tekst + poster

Les dates importantes!

Maandag 21 oktober - Présentations projet final (PO21 - 1x)

• Waarom hebben jullie het onderwerp hebben gekozen?
  
• Wat houdt de slogan in die jullie hebben bedacht?
• Welke adviezen hebben jullie bedacht? (2 pp) - kort toelichten.
• Wat is er verder nog te zien/ te lezen op de poster?

Vrijdag 25 oktober - Proefwerk Unité 1 (VT21 – 3x)

• Vaardigheden: lezen, luisteren, schrijven
  
• Vocabulaire: glossaire unité 1 (LD’E, p. 104, 105)
  
• Grammaire: les verbes pronominaux, les adverbes de fréquence, l’obligation (im)personnelle, le futur proche (LD'E, p. 18+19)