4.3

Historisch Overzicht 
vanaf 1900

Tweede Wereldoorlog
Holocaust
3a: Joden in nazi-Duitsland
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Historisch Overzicht 
vanaf 1900

Tweede Wereldoorlog
Holocaust
3a: Joden in nazi-Duitsland

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Bijltjesdag

nabestaanden-nu-oorlogsarchief-binnenkort-openbaar-wordt

Slide 3 - Diapositive

Wat is het distributiesysteem?
A
Bonnetjes sparen
B
Manier van oorlogvoeren
C
Eerlijke verdeling van voedsel en goederen door bonnen
D
Duitsers die torpedo's schieten op iedereen

Slide 4 - Quiz


De winter van 1944-1945 in Nederland staat bekend als de Hongerwinter. 

 ▻Wat heeft bijgedragen aan het uitbreken van de Hongerwinter?
A
de invoering van een distributiesysteem
B
de invoering van het persoonsbewijs
C
de oproep tot de Februaristaking
D
de oproep tot de Spoorwegstaking

Slide 5 - Quiz

1942
1940
1941
1944
1945
Bevrijding Nederland
Bombardement Rotterdam
Japan bezet Nederlands-Indië
Februaristaking
Operatie Market Garden

Slide 6 - Question de remorquage

welke vormen van verzet hebben wij gezien in de film Suskind?

Slide 7 - Question ouverte

Welke collaboratie hebben wij gezien in de film Suskind?

Slide 8 - Question ouverte

Lees de tekst en kies de uitspraak die het beste bij de tekst past
A
Hans ondertekent het formulier wel, omdat hij bang is dat zijn familie anders iets overkomt of dat hij wordt opgepakt.
B
Hans ondertekent het formulier niet, omdat hij niet wil samenwerken met de Nazi's.
C
Hans ondertekent het formulier niet. Deze verklaring is het begin van de Jodenvervolging en de verschrikkingen van de Holocaust.
D
Hans ondertekent het formulier wel, want de politieke situatie is veranderd. Er is een nieuwe overheid gekomen en als ambtenaar moet Hans die nu gehoorzamen.

Slide 9 - Quiz

Fase 1
Pesten en vernederen

Slide 10 - Diapositive










Slide 11 - Diapositive


Neurenberger Rassenwetten
1935




Deze wetten moeten de rechten voor Joden sterk beperken, met als doel dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken.
Zo mogen Joden geen Duitser meer zijn, of trouwen met een Duitse burger.
Ook zijn deze wetten bedoeld om het Arische ras, 'zuiver te houden'

Slide 12 - Diapositive


Kristallnacht
9 november 1938





Na een vlammende radiotoespraak van Joseph Goebbels, trekken Duitsers massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen.
De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.

Slide 13 - Diapositive

Fase 2
Uitsluiten

Slide 14 - Diapositive



De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten 
van het openbare leven in Duitsland

Spullen kopen in Joodse winkels? 
Dat doet een échte Duitser niet!

Slide 15 - Diapositive

Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!

Slide 16 - Diapositive

Fase 3
Getto’s
(naam komt uit de Middeleeuwen: 
Joodse wijk in Venetië)

Slide 17 - Diapositive





Joden moeten in ghetto's gaan wonen. Het leven in ghetto's was zwaar: 
er was te weinig woonruimte voor de duizenden joden die er moesten leven.

Slide 18 - Diapositive





Een ander probleem in de ghetto's
was de beperkte hoeveelheid voedsel.
Veel mensen stierven aan ondervoeding

Slide 19 - Diapositive

Joodse raad

Slide 20 - Diapositive



...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau

Als delen van het ghetto moeten worden ontruimd, moesten Joden naar concentratiekampen

Slide 21 - Diapositive



...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau

Of omdat delen van het ghetto moeten worden ontruimd,
omdat Joden naar concentratiekampen moeten.

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag
werkboek 4.3

Opdracht 3 t/m 9

Slide 23 - Diapositive




Voor de Duitsers zijn concentratiekampen veel 'overzichtelijker' 
en 'effectiever' om het 'Joodse probleem' op te lossen.
Waar in ghetto's nog manieren worden gevonden om te verstoppen 
voor de Duitsers, is dat in de kampen vrijwel onmogelijk.

Slide 24 - Diapositive

Jaartallen bij deze paragraaf 

  • 1933
  • 1935
  • 1938
  • 1939
  • 1942

Slide 25 - Diapositive

Personen uit deze les


Zorg dat je de belangrijke historische personen kent
* Goebbels 
Hitler


Slide 26 - Diapositive

Begrippen uit deze paragraaf
  • Holocaust
  • persoonsbewijzen
  • neurenbergse rassenwetten
  • kristallnacht
  • endlosung
  • Wansee conferentie
  • concentratliekampen
  • vernietigingskampen
  • doorvoerkampen
  • dodenmarsen

Slide 27 - Diapositive

huiswerk:



Paragraaf 3


Slide 28 - Diapositive