D voornaamwoorden

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige les
* theorie par. D voornaamwoorden
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* voornaamwoorden in een zin herkennen en benoemen.

timer
10:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige les
* theorie par. D voornaamwoorden
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les kan/weet ik:
* voornaamwoorden in een zin herkennen en benoemen.

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.
Welke uitspraak over werkwoorden is waar?
  1. Elke zin bevat een hulpwerkwoord.
  2. Hulpwerkwoorden kunnen zowel in een werkwoordelijk gezegde als in een naamwoordelijk gezegde voorkomen.
  3. In een naamwoordelijk gezegde is de persoonsvorm altijd het koppelwerkwoord.
  4. In een zin kan én een koppelwerkwoord én een zelfstandig werkwoord voorkomen.

Slide 2 - Diapositive

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.
Met wat voor speelgoed zouden kinderen in de middeleeuwen gespeeld hebben?

Welk woordsoort is 'zouden'?
  1. hww
  2. kww
  3. zww

Slide 3 - Diapositive

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.
Wat is zo’n toets Engels toch altijd lastig!

Welk woordsoort is 'is'?
  1. hww
  2. kww
  3. zww

Slide 4 - Diapositive

Schrijf op in je schrift
Wat zijn zelfstandig naamwoorden?
Hoe herken je deze?
timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

Voornaamwoorden
Par. D

Slide 6 - Diapositive

Voornaamwoorden

Vervangen zelfstandige naamwoorden.

Verwijzen naar personen, dieren, dingen of begrippen.


Slide 7 - Diapositive

Keuze; zelfstandig of samen
1. Pak de theorie erbij (HB blz. 178-179) en maak opdracht 2 t/m 9 in stilte. Weet je een antwoord niet, dan kijk je eerst bij de theorie en als je het dan nog niet weet, sla je deze vraag over.

2. Luister naar de uitleg en maak aantekeningen. We starten dan ook gezamenlijk met de opdrachten.

Slide 8 - Diapositive

Persoonlijk voornaamwoord (pers.vnw)

Is onderwerp of voorwerp (lv / mv) in de zin.

Zij hebben ons opgehaald.


Slide 9 - Diapositive

Bezittelijk voornaamwoord (bez.vnw)
Geeft aan wie de bezitter van iets is.


Waar heb je jouw jas gelaten? En waar is de mijne?

Slide 10 - Diapositive

Wederkerend voornaamwoord (wed.vnw)

Verwijst terug naar het onderwerp.

Hij verheugt zich op het weekend.


Slide 11 - Diapositive

Wederkerig voornaamwoord (wederkerig vnw)

Geeft aan dat de actie of toestand wederzijds is.

Suus en Jack geven elkaar een hand.
-> elkaar, elkander, mekaar



Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Par. D voornaamwoorden
maak opdr. 2 t/m 9

Je mag zachtjes met elkaar overleggen. Als jullie er samen niet uitkomen, steek je je hand omhoog.

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk
Vrijdag 02-02:
Lezen theorie par. E (HB 180)
m. opdr. 1 t/m 4

Slide 14 - Diapositive