1km lezen H2 les 1

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint:

  • leesboek 
  • lesboek
  • schrift opdracht 3 en 4 blz. 15-16
  • pen
timer
2:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint:

  • leesboek 
  • lesboek
  • schrift opdracht 3 en 4 blz. 15-16
  • pen
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
  • opening/welkom
  • stil lezen
  • nakijken opdracht 3 en 4
  • startopdracht blz. 38-39
  • uitleg theorie blz. 38
  • maken opdracht 1 en 2 blz. 38-40
  • huiswerk en evaluatie les 

Slide 2 - Diapositive

Stil lezen
Pak je boek. 
Je blijft stil. 
Ik zie je lezen.
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen

Ik weet wat een alinea is. 

Ik kan bepalen waar een alinea over gaat. 

Slide 4 - Diapositive

Nakijken opdracht 3 en 4
Hoe?
  1. Kijk met een andere kleur pen na. 
  2. Zet een krul als je antwoord goed is. 
  3. Is het niet goed? Zet een kruisje en                                          daarachter het juiste antwoord.   

Slide 5 - Diapositive

Nakijken opdracht 3 blz. 14-15
  • 1 eigen antwoord, bijvoorbeeld: Nee, ik denk het niet, omdat er iets op de grond kan liggen waarover je kunt struikelen.
  • 2 Blind vertrouwen op elkaar
  • 3 A Ze is begeleider.
  • 4 Eigen antwoord. Meest waarschijnlijke antwoorden zijn:
  • B sponsorloop in Utrecht
  • C training voor The Blind Run
  • 5 voor blinde kinderen (staat op de poster)
  • 6 eigen antwoord, bijvoorbeeld:
  • A Ja, want dat zag ik aan het woord getraind en training in de eerste en in de tweede alinea.
  • B Nee, want de poster trok mijn aandacht en daarop staat geen training vermeld.

Slide 6 - Diapositive

opdracht 3 vraag 7
  • a sponsorloop (al. 1) 4 renwedstrijd waarbij de deelnemers betaald worden door bijvoorbeeld bedrijven, familie en vrienden om geld in te zamelen voor een goed doel
  • b ongemakkelijk (al. 2) 3 niet gemakkelijk, zenuwachtig
  • c ervaren (al. 2) 2 meegemaakt
  • d echter (al. 3) 1 maar
  • e allerlei (al. 3) 6 verschillende
  • f combinatie (al. 4) 5 twee of meer dingen die samengevoegd zijn

Slide 7 - Diapositive

nakijken opdracht 3: vraag 8-10
  • 8 vertrouwen op je begeleider
  • 9 eigen antwoord, bijvoorbeeld: Weet je hoe je moet huppelen? Ga op één been staan. Maak met dat been één sprongetje. Ga dan op je andere been staan en maak met dat been ook één sprongetje. Je mag niet met twee benen tegelijk op de grond staan. Kun je nu huppelen? Huppel verder en trek de knie van het been waarmee je niet springt, steeds zo hoog mogelijk op.
    Of: Ga op je linkerbeen staan, haal je rechtervoet van de grond. Maak met je linkerbeen een sprongetje en til de knie van je rechterbeen zo hoog mogelijk op. Ga op je rechterbeen staan en til je linkervoet op en til de knie van je linkerbeen zo hoog mogelijk op – je benen mogen niet tegelijkertijd op de grond staan.  
  • 10 eigen antwoord, bijvoorbeeld: Ik zou liever als geblinddoekte loper mee willen lopen om te ervaren hoe het is om blind te zijn.


Slide 8 - Diapositive

Opdracht 4 blz. 16

  • 1 The Blind Run
  • 2 C Tekst 5 maakt tekst 4 duidelijker.
  • 3
  • 1) om geld op te halen voor de vereniging
  • 2) om mensen te laten ervaren hoe het is om blind hard te lopen
  • 4 160 mensen (tachtig koppels)
  • 5 1) de Bartiméus Sonneheerdt Vereniging
  • 2) Running Blind, de organisatie die blinden en slechtzienden kan helpen met hardlopen (tekst 4) en de Bartiméus Sonneheerdt Vereniging, de organisatie die zich inzet voor blinde en slechtziende kinderen in Nederland (tekst 5).  






Slide 9 - Diapositive

Maak de startopdracht blz. 38

  • Tekst 2 heeft een titel en tekst 1 niet. 
  • Tekst 2 heeft tussenkopjes en tekst 1 niet. 
  • Tekst 2 is verdeeld in alinea's en tekst 1 niet. 
2. Eigen antwoord

Slide 10 - Diapositive

Alinea's 

Slide 11 - Diapositive

Aant. bij blz. 38 Alinea's
Een alinea:
  • begint altijd op een nieuwe regel. 
  • Soms: inspringen en / of een regel overslaan. 

Elke alinea gaat over een deel van het onderwerp. 

De belangrijkste informatie staat vaak in de eerste zin van een alinea. 

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maak opdracht 1 en 2 op blz. 39-42
Ga direct aan de slag en blijf aan het werk.

Klaar? Lees je boek of maak opdracht 3. 





























































Ik ga direct aan het werk en  blijf aan
het werk.


Als ik een vraag heb, stel ik
die FLUISTEREND aan mijn
docent
.







timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk

Datum:  woensdag 15 september 1e lesuur

  • Mee: lesboek, schrift, laptop, leesboek
  • M: opdracht 1 op blz. 38-40


Datum: dinsdag 21 september
SO Lezen H1 en H2 blz. 12 en 38 + aant.

Slide 14 - Diapositive

Op deze school...
... gaan we veilig, vriendelijk en verantwoordelijk met elkaar en onze spullen om.  (3xV)

... werken we optimaal en ongestoord. (2xO)





Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive