3.4 Geboorteverhalen, herhaling 3.3 Rituelen

Geboorterituelen en geboorteverhalen

paragraaf 3.3 & 3.4
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Geboorterituelen en geboorteverhalen

paragraaf 3.3 & 3.4

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  1. Je kent verschillende geboorterituelen en je weet deze bij de juiste overtuiging te plaatsen.
  2. Je kent de geboorteverhalen van Siddhartha, Mozes, Jezus en Mohammed en kunt aangeven wat hier bijzonder aan is.

Slide 2 - Diapositive

Programma
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Oefening met rituelen
  • Bestuderen en verwerken van paragraaf 3.4
  • Evaluatie
  • Huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Wat was ook alweer de definitie van een ritueel?

Slide 4 - Question ouverte

Welke 2 afbeeldingen horen bij de doop?

Slide 5 - Question de remorquage

Wat is de handeling bij het mundanritueel?
A
De voorhuid van de penis van een jongetje wordt verwijderd
B
Een kindje wordt op handen gedragen
C
Het hoofdhaar van een pasgeboren baby wordt afgeschoren
D
Er worden gebeden opgezegd om ervoor te zorgen dat er een zoon zal worden geboren

Slide 6 - Quiz

Prince of Egypt
Bekijk de volgende 3 fragmenten van de film 'The prince of Egypt' en beantwoord daarna daar een aantal vragen over.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Waar speelt dit verhaal zich af?

Slide 11 - Question ouverte

Hoe heet de hoofdpersoon uit dit verhaal?

Slide 12 - Question ouverte

Wat gebeurt er met de hoofdpersoon in dit fragment?

Slide 13 - Question ouverte

Mozes groeit dus op aan het hof van de farao. Wat gebeurt er als hij volwassen is?

Slide 14 - Question ouverte

Verwerking geboorteverhalen
Lees paragraaf 3.4 aandachtig door.
In de volgend slides moet je 4 woordwebben maken van blz. 83 en 84 (per persoon één). 
Vervolgens moet je de volgende vragen beantwoorden:
1. Per persoon: wie was hij/zij?
2. Per persoon: wat maakt hem/haar bijzonder?

Slide 15 - Diapositive

Lees het stukje over Siddharta op blz. 83 uit je boek nog eens.
Beantwoord vervolgens de volgende vragen:
1. wie was Siddharta?
2. wat maakt hem bijzonder?

Slide 16 - Question ouverte

Siddharta

Slide 17 - Carte mentale

Jezus

Slide 18 - Carte mentale

Lees het stukje over Jezus en de maagd Maria op blz. 84 uit je boek nog eens.
Beantwoord vervolgens de volgende vragen:
1. wie was Jezus?
2. wat maakt hem bijzonder?

Slide 19 - Question ouverte

Mohammed

Slide 20 - Carte mentale

Lees het stukje over Mohammed en Amina en de lichtflits op blz. 84 uit je boek nog eens.
Beantwoord vervolgens de volgende vragen:
1. wie was Mohammed?
2. wat maakt hem bijzonder?

Slide 21 - Question ouverte

Evaluatie: geef een cijfer voor hoe leerzaam je deze lessonup vond en leg kort uit wat je het belangrijkste vindt dat je hebt geleerd.

Slide 22 - Question ouverte