Cinekid - Gr 5/6 - Stel je eens voor
1 / 27
La durée de la leçon est: 50 minIntroduction
Dit is de voorbereidende les voor de Cinekid korte film compilatie 'Stel je eens voor'.
Instructions
Dit is de voorbereidende les voor de Cinekid korte film compilatie ‘Stel je eens voor’. In de les bespreek je met de klas een deel van de films voordat jullie die gaan kijken. Aan het eind van de les vind je verwerkingsvragen/opdrachten voor na het filmbezoek.
Stel je eens voor
In de korte film compilatie komen de volgende films voor:
Snor
Zainab Goelaman, Nederland, 2023
Een meisje wordt voor het eerst geconfronteerd met discriminatie, als iemand tegen haar zegt dat ze een snor heeft. Hoe ga je hiermee om?
This is your captain speaking
Idriss Nabil, Nederland, 2022
Asare komt erachter dat zijn muziekdocent teruggestuurd wordt naar het land waar hij vandaan komt, Ghana. Hij en zijn vrienden verzinnen een plan om ervoor te zorgen dat de docent in Nederland kan blijven.
Slay, Fee
Erich Rettstadt, Taiwan / VS, 2021
Muzikaal en fierce drag-sprookje waarin een jongetje in Taiwan betoverd raakt door de lokale gastankaansluiter. Deze extravagante, levenslustige ‘Tank Fairy’ loopt als een trotse glamazon door de straat. De timide Jojo heeft zijn ultieme voorbeeld gevonden en besluit om ook in drag te gaan, ondanks tegenwerpingen van zijn vermoeide moeder.
Ditto & Monty
India Barnardo, Canada en Groot Brittannië, 2021
Grappige 3D-animatie over een kat-en-mot-spel met een superzacht kussen als hoofdprijs.
In deze les worden Snor, This is your captain speaking en Slay, Fee behandeld.
Lesduur:
Voorbereidende les: 40 min
Verwerkingles: 10 min
Leerdoelen:
- De leerling legt uit wat een hoofdpersoon is.
- De leerling legt uit dat in een verhaal de hoofdpersoon meestal een probleem tegenkomt.
- De leerling legt uit dat een filmmaker beeld gebruikt om een verhaal te vertellen in plaats van alleen tekst.
Praktische informatie:
Per slide staan in de notities instructies voor het geven van de les en voor de opdrachten. Ook kun je hier de antwoorden op de vragen vinden. Staat er 'eigen antwoord ' dan is de vraag en open vraag en is er geen goed of fout antwoord.
Let op: als je de les aan het geven bent en de notities aanklikt, kunnen de leerlingen die ook zien. Het is daarom handig als je de les eerst uitprint.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Binnenkort gaan we naar het Cinekid Festival. Daar gaan jullie in de bioscoop de korte filmcompilatie 'Stel je eens voor' bekijken.
Dit zijn een aantal korte films die gaan over kinderen die hun verbeelding gebruiken om iets te veranderen aan een probleem waar ze tegenaan lopen.
We gaan vandaag drie van de films behandelen die jullie gaan zien in de bioscoop. We gaan naar videofragmenten kijken uit de film en opdrachten maken zodat jullie goed voorbereid zijn op het filmbezoek straks.
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Dit zijn de icoontjes die worden gebruikt tijdens deze les.
Klik op een vraagteken om de vraag te zien.
Bij het hoedje staat uitleg of extra informatie.
Het oogje geeft aan dat op de volgende slide een filmpje of foto's staan waar de leerlingen vragen over gaan beantwoorden.
Klik op het potlood om de uitleg voor een opdracht te zien.
Een sterretje is een extra opdracht, deze zijn optioneel.
Slide 4 - Diapositive
De eerste film waar we het over gaan hebben heet Snor.
A: Eigen antwoord
We gaan kijken naar het begin van de film.
Slide 5 - Vidéo
Klik op de foto om de video te bekijken, vergeet niet om de video op fullscreen te zetten.
Fragment uit:
Snor
Zainab Goelaman, Nederland, 2023
wachtwoord: Cinekid!2023
Slide 6 - Diapositive
V: Wie weet wat een hoofdpersoon is?
A: Een hoofdpersoon is de belangrijkste persoon in een film. De film gaat over hen. De hoofdpersoon komt het meest in beeld, daar kun je die aan herkennen.
V: Wie denk je dat de hoofdpersoon is van deze film? Waarom denk je dat?
A: Het meisje met de twee knotjes op haar hoofd.
A: Een hoofdpersoon is de belangrijkste persoon in een film. De film gaat over hen. De hoofdpersoon komt het meest in beeld, daar kun je die aan herkennen.
V: Wie denk je dat de hoofdpersoon is van deze film? Waarom denk je dat?
A: Het meisje met de twee knotjes op haar hoofd.
We gaan naar nog een stukje uit de film kijken.
Slide 7 - Vidéo
Klik op de foto om de video te bekijken, vergeet niet om de video op fullscreen te zetten.
Fragment uit:
Snor
Zainab Goelaman, Nederland, 2023
Slide 8 - Diapositive
In een film komt de hoofdpersoon vaak een probleem tegen die ze moeten zien op te lossen. Dat doen makers om de film interessant te maken. Zonder probleem zou er niks gebeuren.
V: Wat denk je dat het probleem is waar de hoofdpersoon in Snor mee te maken krijgt?
A: De hoofdpersoon wordt gepest vanwege haar snor.
V: Wat zou daar volgens jou een oplossing voor zijn?
A: Eigen antwoord.
Slide 9 - Diapositive
De tweede film die we gaan bespreken is This is your captain speaking. De titel betekent: Hier spreekt uw piloot. Als je in een vliegtuig zit zegt de piloot dat vaak als hij iets tegen de mensen in het vliegtuig gaat zeggen.
We gaan kijken naar een stukje van het begin van de film.
Slide 10 - Vidéo
Klik op de foto om de video te bekijken, vergeet niet om de video op fullscreen te zetten.
Fragment uit:
This is your captain speaking
Idriss Nabil, Nederland, 2022
Wachtwoord: ThisyrC@ptain!!
Slide 11 - Diapositive
V: Wat gebeurde er in het fragment?
A: Een jongen (Asare) doet alsof hij een vliegtuig naar Ghana aan het besturen is. Hij wordt door vrienden opgehaald om naar muziekles te gaan. Asare en de muziekleraar praten met elkaar alsof ze piloten in een vliegtuig zijn.
V: Wie is de hoofdpersoon van deze film denk je? Waar zie je dat aan?
A: Asare, hij kwam als eerste en het meeste in beeld.
A: Een jongen (Asare) doet alsof hij een vliegtuig naar Ghana aan het besturen is. Hij wordt door vrienden opgehaald om naar muziekles te gaan. Asare en de muziekleraar praten met elkaar alsof ze piloten in een vliegtuig zijn.
V: Wie is de hoofdpersoon van deze film denk je? Waar zie je dat aan?
A: Asare, hij kwam als eerste en het meeste in beeld.
We gaan naar nog een fragment uit de film kijken.
0
Slide 12 - Vidéo
Klik op de foto om de video te bekijken, vergeet niet om de video op fullscreen te zetten.
Fragment uit:
This is your captain speaking
Idriss Nabil, Nederland, 2022
Slide 13 - Diapositive
V: Wat valt je op aan hoe de muziekdocent zijn verhaal vertelt?
A: Hij gebruikt zijn handen om zijn verhaal te vertellen.
V: Waarom zou hij zijn handen gebruiken om een verhaal te vertellen?
A: Met zijn handen maakt hij het verhaal levendiger. Het gevoel wordt met woorden verteld en met gebaren ondersteund.
V: Filmmakers doen dit eigenlijk ook. Ze vertellen hun verhaal niet alleen met woorden maar nog meer met beeld. Ze laten dingen zien in plaats van steeds te vertellen wat er allemaal gebeurt. Waarom denk je dat ze dat doen?
A: Door dingen met beeld te vertellen maak je het verhaal leuker/spannender/interessanter. Je kan de kijker dingen laten voelen die je met woorden alleen niet zou kunnen overbrengen.
0
Slide 14 - Vidéo
Klik op de foto om de video te bekijken, vergeet niet om de video op fullscreen te zetten.
Fragment uit:
This is your captain speaking
Idriss Nabil, Nederland, 2022
Wachtwoord: ThisyrC@ptain!!
Slide 15 - Diapositive
V: Wat gebeurde er in de video?
A: De muziekdocent werd meegenomen door de politie. Asare en zijn vrienden kijken toe. Ze horen dat de muziekleraar niet in Nederland mag blijven omdat hij uit Ghana komt.
V: We konden niet horen wat de mensen buiten zeggen. Hoe denk je dat de muziekleraar zich voelde? Hoe kon je dat zien?
A: De muziekdocent en de vrouw stonden te praten met twee politieagenten. Ze zagen er bezorgd/verdrietig uit.
Bespreek dat hier de filmmaker dus iets verteld zonder tekst te gebruiken. Hij laat het zien.
V: Wat denk je dat er hierna gaat gebeuren?
A: Eigen antwoord
A: Eigen antwoord
Slide 16 - Diapositive
De derde film waar we het over gaan hebben heet Slay, Fee. In de film komt er een fee langs bij het huis van Jojo. Dit is een bijzondere fee, want ze brengt een gasfles mee. Kijk maar op de poster.
Bespreek met de leerlingen of ze weten waar je een gasfles voor nodig zou hebben. (Voor het gasfornuis bijvoorbeeld.)
We gaan naar het begin van de film kijken.
Slide 17 - Vidéo
Klik op de foto om de video te bekijken, vergeet niet om de video op fullscreen te zetten.
Fragment uit:
Slay, Fee
Erich Rettstadt, Taiwan, USA, 2021
Slide 18 - Diapositive
V: De mensen in in deze film zeggen bijna niks. Kon je toch begrijpen wat er in het fragment gebeurde?
A: Eigen antwoord.
Voorbeeld: Ja ik begreep wat er gebeurde, door de gezichtsuitdrukkingen van de mensen en de muziek die speelde.
V: Wat vinden de moeder en de jongen van de 'fee' met de gasfles? Waar zag je dat aan?
A: De moeder schrikt als ze de deur open doet. De jongen is heel erg nieuwsgierig, hij wil graag meekijken als zij aan het werk is.
We gaan kijken naar nog een stukje uit de film.
Slide 19 - Vidéo
Klik op de foto om de video te bekijken, vergeet niet om de video op fullscreen te zetten.
Fragment uit:
Slay, Fee
Erich Rettstadt, Taiwan, USA, 2021
Slide 20 - Diapositive
V: Wat voelde de jongen in de video? Voelde hij de hele tijd hetzelfde of veranderde het?
A: Hij voelde zich eerst blij, toen hij aan het dansen was. Toen zijn moeder binnen kwam schaamde hij zich.
V: Wat zou het probleem zijn waar Jojo in deze film mee te maken heeft?
A: Eigen antwoord.
Voorbeeld: Hij wil graag jurken dragen maar dat mag niet van zijn moeder. OF Hij wordt gepest.
V: Wat denk je dat de filmmaker voor een oplossing zal laten zien in de film?
A: Eigen antwoord.
Slide 21 - Diapositive
Dit was de les voor vandaag. Heel veel plezier op het Cinekid festival!
Jullie gaan binnenkort alle films helemaal kijken in de bioscoop op het Cinekid Festival. Daarna komen we weer terug om de films na te bespreken.
Slide 22 - Diapositive
V: Wat vond je van de films?
A: Eigen antwoord.
V: Welke film heb je het meest van onthouden? Waarom?
A: Eigen antwoord.
Slide 23 - Diapositive
V: Wie kan nog vertellen wat een hoofdpersoon is?
A: Een hoofdpersoon is de belangrijkste persoon in een film. Het verhaal draait om hen. De hoofdpersoon komt het vaakst in beeld, daar kun je ze aan herkennen.
V: Welke hoofdpersoon sprak jou het meeste aan? Waarom?
A: Eigen antwoord
Voorbeeld: De kat van Cat and Moth sprak mij het meeste aan, ik wil ook altijd lekker op de bank blijven liggen.
Slide 24 - Diapositive
V: In de meeste films heeft de hoofdpersoon een probleem dat moet worden opgelost. Wat was het probleem en de oplossing in This is your captain speaking?
A: Het probleem was dat de muziekleraar niet meer in Nederland mocht blijven en terug zou worden gestuurd naar zijn thuisland Ghana. Asare en zijn vrienden kwamen met het idee om hun docent te adopteren, net zoals Asare, om ervoor te zorgen dat hij niet naar Ghana zou worden gestuurd.
Slide 25 - Diapositive
V: Wat gebruiken filmmakers behalve woorden om een verhaal te vertellen?
A: Beeld.
V: Weet je nog waarom filmmakers vaker dingen laten zien in plaats van dat ze dingen vertellen?
A: Je maakt het veel leuker/spannender/interessanter voor mensen om naar je film te kijken.
Slide 26 - Diapositive
Extra opdracht:
Jullie gaan in tweetallen een verhaal vertellen. Eentje verteld een verhaal over een bijzondere reis en beschrijft zo veel mogelijk wat hun allemaal zijn tegengekomen. De ander beeld het verhaal uit. Werk samen om er een zo'n geweldig mogelijk verhaal van te maken!
Voorbeeld verhaal:
Ik ging op vakantie naar Egypte, een land in Afrika. Eerst vloog ik met een gigantisch vliegtuig ernaartoe. In het vliegtuig was het heel erg koud. Gelukkig toen ik uit het vliegtuig stapte, was het heel erg warm, ik smolt bijna! Het aller mooiste om te zien, waren de Pyramides, die waren reusachtig groot! Na op kamelen te hebben gereden, was het weer tijd om naar huis te gaan, daar viel ik in slaap op mijn heerlijke, eigen, warme bedje.
Slide 27 - Diapositive
V: Wat ga je onthouden van ons bezoek aan deze films en Cinekid?
A: Eigen antwoord
Dit was de les voor Stel je eens voor. Tot de volgende keer op het Cinekid festival!
