Semester 3 - LOB lesweek 10

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: LOB

Semester: 3

Lob'ers: RSSMMZ222A (Mark en Frank) 

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Check-in

Hoe zit je erbij deze morgen?

Waar sta je nu?

Waar zou je deze les heen willen?

Wat is daarvoor nodig?

Lesdoel

De student brengt eventuele vragen rondom de studievoortgang in kaart

De student beoordeelt zijn eigen studievoortgang in het huidige leerjaar

Programma

• Opening

• Inventariseren van vragen (20 minuten)

• Mededelingen (5 minuten)

• Beoordelen eigen voortgang (20 minuten)

• Werken aan opdrachten

• Afronding les

Inventariseren van vragen (deel 1)

Jullie krijgen van mij een blaadje. Jullie krijgen 3 minuten de tijd om voor jezelf al jouw vragen/onduidelijkheden rondom school op te schrijven. Dit mag echt van alles zijn. Doe de opdracht in stilte en voor jezelf!

Inventariseren van vragen (deel 2)

Ik deel jullie in in tweetallen. Jullie krijgen 10 minuten de tijd om met elkaar in gesprek te gaan. Bespreek de onduidelijkheden die op jullie blaadje staan aan de hand van 2 opdrachten:

1. Welke onduidelijkheden hadden jullie allebei? Noteer deze
2. Help elkaar om de onduidelijkheden weg te werken

 

Inventariseren van vragen (deel 3)

Welke onduidelijkheden blijven er per koppel nog over?

 

Mededelingen

• Presentaties voor LOB: wie is er nog niet ingedeeld
• Onregelmatigheden rondom BPV-oefenopdrachten en examens
• Denk aan het inleveren van je formulier onafhankelijke beoordelaar en je persoonlijk examenplan
• Denk aan je planning voor je BPV-oefenopdrachten. Bij voorkeur voor de zomervakantie W1 tot en met W7 af. Heb je een andere planning: bespreek het me

Beoordelen eigen voortgang

Jullie gaan je eigen voortgang tot zo ver beoordelen. We gaan dit doen door te schrijven. Pak daarom je pen en papier. De volgende opdracht doen we in stilte

Nabespreken

Wie wil er iets kwijt over wat je net hebt geschreven?

Hoe was het om op deze manier na te denken over jezelf en je situatie?

Welke acties ga je nu doen om je doel te bereiken?

Werken aan opdrachten

Afsluiten les

Wat neem je mee uit deze les?

Check op de lesdoelen:

De student brengt eventuele vragen rondom de studievoortgang in kaart

De student beoordeelt zijn eigen studievoortgang in het huidige leerjaar