Utopie en Dystopie

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Begrippen:
Musicalfilm, technicolorfilm, streamlining, CIAM, Cabart, Episch theater, Vierde wand.
 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

The Wizard of Oz

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Hoe komt het idee van een utopie terug in het fragment uit The Wizard of Oz?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Je ziet hoe Dorothy terecht komt in de wereld van Oz. Noem drie voorbeelden waarmee de filmmakers benadrukken dat Oz een fantasiewereld is.

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Waarom past het streamlinen beter bij de trein dan bij de puntenslijper?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

CAIM

Congres Internationaux d'Architecture Moderne (Bijlmer)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Benoem de verschillen tussen de projecten van Le Corbusier en Frank Lloyd Wright. Denk aan hun VISIE en aan het ONTWERP. Gebruik de voorafgaande slides en je tekstboek

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Bekijk de trailer van Metropolis, wat valt je op?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Wat zou het effect kunnen zijn van theater zonder vierde wand?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Vidéo

De scenes van Charlie Chaplin worden grappig omdat hij de negatieve effecten van de industrialisering overdrijft. Noem drie manieren waarop dat gebeurt.

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Jouw dystopische suggestie om de winter mee door te komen!

Slide 24 - Question ouverte

Bekijk het volgende fragment vanaf 02.15

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Op welke manier uit Charlie Chaplin zijn kritiek op de moderne tijd? Wat is het verschil met Metropolis in de voor Charlie Chaplin typische gekozen vorm?

Slide 27 - Question ouverte