K1B 2.3 les 1

De Romeinen en barbaren
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De Romeinen en barbaren

Slide 1 - Diapositive

Weten jullie het nog?
  • Wat is romanisering?
  • Wat was de grens van het Romeinse rijk?
  • Hoe heten de volken die boven de grens woonden?

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan bronnen onderzoeken en beoordelen
  • Ik kan de begrippen in eigen woorden uitleggen
  • Ik weet wat aardbevingen zijn

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Barbaren
Sommige volken hadden een bondgenootschap
De Romeinen zagen andere volken als barbaren

Ze vonden hun eigen cultuur heel goed, maar wilden van sommige culturen dingen overnemen

Slide 5 - Diapositive

Bronnen
Jullie gaan als echte historici bronnen onderzoeken

We gaan naar bronnen kijken en we onderzoeken:
  • Vonden de Romeinen dit volk beschaafd of barbaars?
  • Keken de Romeinen met bewondering naar hen of juist
    met minachting?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Bron A

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
  • Onderzoek samen jullie bronnen
  • Bedenk steeds: zien de Romeinen dit volk als beschaafd of barbaars en hebben ze bewondering of minachting?
  • Werk in tweetallen
  • Zet de letter van elke bron in de kwadrant
  • Ik loop rond als er vragen zijn
  • 15 min.
timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Nabespreken bron B

Slide 11 - Diapositive

Bron C

Slide 12 - Diapositive

Bron D

Slide 13 - Diapositive

Bron E

Slide 14 - Diapositive

Bron F

Slide 15 - Diapositive

timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Begrippen leren
  • Leer de begrippen van paragraaf 2.1
  • Bladzijde 84
  • 5 minuten in stilte leren
  • Dadelijk een spel met de begrippen
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Verboden woord
Leg de woorden op de kaartjes aan elkaar uit
Je mag de woorden eronder niet gebruiken
Jager-Verzamelaars
Verboden te zeggen:
-Nomaden
-Zelfvoorzienend
-Voedsel zoeken

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag!
  • Pak een kaartje
  • Leg het woord uit
  • De ander probeert te raden
  • Daarna wissel je om
  • 10 minuten
  • Klaar? Probeer andere begrippen aan elkaar uit te leggen
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

 Aardbevingen

                 Hoe ontstaan ze?

Slide 21 - Diapositive

Hoe is de aarde opgebouwd?
Verschillende lagen
Aardkorst

Hier wonen wij op
Dunne schil

Slide 22 - Diapositive

Aardmantel
Dikkere laag               

Gesmolten stenen        

Stroperige massa        

Slide 23 - Diapositive

Aardkern
Heet heet
Midden van de aarde

Slide 24 - Diapositive

De 'schil van de aarde'
De aardkorst bestaat uit verschillende platen die bewegen
Ze drijven heel langzaam naar elkaar toe of van elkaar af

Als twee platen botsen ontstaan
er bergen

Slide 25 - Diapositive

Werktijd
  • Lees blz. 69 en 70 (de blauwe tekst)
  • Maak opdracht 1 t/m 4
  • Overleg op fluistertoon
  • Klaar? Maak bladzijde 74 of leer
    alvast de begrippen
timer
10:00

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Wat zal er gebeuren
als je op de
chocoladereep
woont?

Slide 28 - Diapositive

Aardbevingen
De plek waar de platen botsen heet het epicentrum
Op die plek is de aardbeving het zwaarst

Slide 29 - Diapositive

Werktijd
  • Lees blz. 71 (de blauwe tekst)
  • Maak opdracht 5 t/m 8
  • Overleg op fluistertoon
  • Klaar? Maak bladzijde 74 of leer
    alvast de begrippen
timer
10:00

Slide 30 - Diapositive