Herhaling B2H

Nieuwsbericht 
https://nos.nl/video/2372192-nieuwe-chinese-wet-valt-slecht-in-hongkong-ik-heb-geen-hoop-meer.html
https://nos.nl/artikel/2372135-china-wil-patriotten-voor-de-klas-in-hongkong-omstreden-zaken-worden-vermeden.html 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nieuwsbericht 
https://nos.nl/video/2372192-nieuwe-chinese-wet-valt-slecht-in-hongkong-ik-heb-geen-hoop-meer.html
https://nos.nl/artikel/2372135-china-wil-patriotten-voor-de-klas-in-hongkong-omstreden-zaken-worden-vermeden.html 

Slide 1 - Diapositive

file:///C:/Users/arien/OneDrive/Documents/JAAR%203%20Leraar%20Aardrijkskunde%20vakken/Culturele%20en%20politieke%20geografie/Poster%20Hongkong%20China%20Arienne%20van%20Gorp.pdf

Slide 2 - Diapositive

Planning 
-Herhaling afgelopen hoofdstukken 
- Iedereen maken boxopdracht 3.6 
- Fysieke leerlingen extra opdracht 
- Online leerlingen huiswerk van vorige les 

Slide 3 - Diapositive

Herhaling

Slide 4 - Diapositive

Hoe noemen we de neerslag die beschikbaar is voor gebruik?
timer
0:15
A
Stijgingsregen
B
Piekafvoer
C
Nuttige neerslag
D
Neerslagverdeling

Slide 5 - Quiz

Wat is een voorbeeld van economisch watertekort?
A
Te weinig water aanwezig in de ondergrond
B
Te weinig neerslag
C
Te weinig geld geïnvesteerd in waterpompen
D
Te weinig geld geïnvesteerd in irrigatie

Slide 6 - Quiz

Fossiel water bevindt zich in....
A
Aquifers
B
Grondwater
C
De zee

Slide 7 - Quiz

Waardoor daalt Nederland steeds meer en wordt de relatieve zeespiegelstijging dus steeds groter?

Meerdere antwoorden goed
A
Door het wipwap effect van de ijsstijd, isostasie
B
Door de zware bebouwing en de groeiende verstedelijking
C
Door het inklinken van veen en klei
D
Door de winning van delfstoffen

Slide 8 - Quiz

Welke gebieden kennen een groot overstromingsrisico?
A
Gebieden in de bergen
B
Gebieden waar tropische orkanen voorkomen
C
Gebieden waar het vaak sneeuwt
D
Gebieden waar dammen en stuwmeren zijn aangelegd

Slide 9 - Quiz

Welke maatregel van het project ruimte voor rivieren is zichtbaar op de afbeelding
timer
0:10
A
Zomerbedverlaging
B
Dijk verlegging
C
Noodoverloopgebied
D
Nevengeul

Slide 10 - Quiz

Hoe zorgt de mens voor extra kans op overstromingen?

Meerdere antwoorden mogelijk
A
Verstening
B
Kappen van bomen
C
Door veel water te lozen in de rivier
D
Door het oppompen van grondwater

Slide 11 - Quiz

Als er hoogwater is bij Zwolle, waar komt dit water dan vandaan?
A
Uit het IJsselmeer
B
Uit de Waal
C
Uit de maas
D
Uit de IJsel

Slide 12 - Quiz

De waterstanden in de Waal zijn hoog. Hoe kan dit?
A
Door veel regenval in Nederland
B
Door veel regenval in het stroomgebied
C
Door sneeuwsmeltwater en regenval in Duitsland
D
Door sneeuwsmeltwater en veel regen in het stroomgebied

Slide 13 - Quiz

In de rivier de Mekong worden steeds meer dammen gebouwd door de landen stroomopwaarts, dit heeft grote gevolgen voor de landen stroomafwaarts. Elke land heeft in dit conflict naar eigen principes. Welk principe zou Laos (ver stroomopwaarts) hanteren ?
A
Het principe van territoriale wateroorlog
B
Het principe van territoriale soevereiniteit
C
Het principe van territoriale integriteit
D
Het principe van wie het eerst komt, wie het eerst maalt

Slide 14 - Quiz

Wat nu?
Ongeveer 20 minuten --> Boxopdracht 3.6 

Klaar? Screenshot inleveren via teams privé chat, verder met:

Voor de online leerlingen, maken: 1 t/m 5 van paragraaf 3.6 
Fysiek aanwezige leerlingen: extra opdracht

Slide 15 - Diapositive