Thuisonderwijs week 2 les 5 breuken aanvullen

breuken optellen
breuken optellen
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

breuken optellen
breuken optellen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Breuken optellen
92+95=

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Breuken optellen
en

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Hoeveel pakjes van       liter melk zijn samen 1 liter?
41

Slide 5 - Question ouverte

Ee
Welke zin is waar?

Bij het optellen van breuken ...
A
tel je de tellers en noemers bij elkaar op.
B
moeten de noemers gelijk zijn en tel je de tellers bij elkaar op.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer hoort op de puntjes?
83+82=...5

Slide 7 - Question ouverte

De noemers zijn gelijk, dus die blijft hetzelfde.
Welk cijfer hoort op de puntjes?


7672=7...

Slide 8 - Question ouverte

De noemers zijn gelijk, dus je kan de tellers gewoon van elkaar aftrekken.
4/5 + 2/5 =
A
1 1/5
B
3/10
C
6/10
D
2/5

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Breuken + en -
Bij + en - sommen met breuken moet je de noemers eerst gelijkmaken.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelijknamig maken
Voordat je breuken kunt optellen of aftrekken,
moet je zorgen dat de noemers gelijk zijn.
Hoe je breuken gelijknamig maakt zie je in de volgende video.

Slide 11 - Diapositive

Als de noemers niet gelijk zijn, kan je de tellers nog niet bij elkaar optellen of van elkaar aftrekken.
Niet gelijknamige breuken optellen
Antwoorden:
53+43=
8731=

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet gelijknamige breuken optellen
Antwoorden:
53+43=2012+2015=2027=1207
8731=2421248=2413

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke noemer gebruik je om de
breuken gelijknamig te maken?



31+51=

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer hoort op de puntjes?



31+51=15...

Slide 15 - Question ouverte

5 x 1 = 5
3 x 1 = 3
5 + 3 = 8

Je koopt     kilo bessen en      kilo aardbeien.
Hoeveel kilo weegt dit samen?
81
41
A
85
B
83

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt de noemer als je breuken gelijknamig maakt?
41
+
87
=
A
16
B
12
C
32
D
24

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Helen eruit halen


Als de teller groter is dan de noemer moet je de helen uit de breuk halen.
 In de teller (7) past één hele noemer (5) en dan heb je
nog (7 - 5 =) 2 delen over:





53+54=57
53+54=152

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel helen haal je uit deze breuk?


623

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Je koopt     kilo appels en      kilo peren.
Hoeveel kilo weegt dit samen?
43
21
A
141
B
121

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke noemer krijg je als je de breuken gelijknamig maakt?



31+51=

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het werkschema bij het optellen en aftrekken van breuken?
(Sleep de antwoorden naar de juiste plaats)
1)
2)
3)
4)
Optellen en aftrekken
De helen in de breuk
De breuken gelijknamig maken
Vereenvoudigen en de helen uit de breuk

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions