0. Introductieles 5h 24-25

Welkom
Geschiedenis
5H
2024-25
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom
Geschiedenis
5H
2024-25

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Voorstellen en huisregels
  • Even terug naar de basis: Wat is geschiedenis ook alweer?
  • Eindexamen, syllabus, PTA en methode
  • Studiewijzer en geschiedenisles
  • Basisopdrachten TV1

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet wie ik ben en wat de huisregels zijn.
  • Je weet wat het vak geschiedenis inhoudt.
  • Je weet hoe het examen is opgebouwd.
  • Je weet hoe het programma voor geschiedenis er het komende jaar uitziet.
  • Je weet hoe je met de methode en studiewijzer moet werken.
  • Je kunt het verschil tussen verleden en geschiedenis uitleggen.
  • Je kunt leerdoelen van tijdvak 1 uitleggen/ beschrijven.

Slide 3 - Diapositive

Voorstellen



Meneer Stadman (SDM)
Aanwezig: di, wo, do, vr
Contact: bericht via SOM
E-mail (bijlagen e.d.): m.stadman@ooz.nl



Slide 4 - Diapositive

Huisregels

  • Jassen, helmen, eten en drinken laten we buiten het lokaal (uitzondering: flesje water).
  • Telefoon in telefoontas (volgorde leerlinglijst).
  • Vraag of opmerking? Steek even je vinger op.
  • We respecteren en houden rekening met elkaar.
  • We houden onze taal en het lokaal netjes.
  • We hebben een actieve werkhouding.
  • We gaan in de pauze naar het toilet.

Slide 5 - Diapositive

Wat is geschiedenis?
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Wat is geschiedenis?
  • Geschiedenis houdt zich bezig met het   bestuderen van gebeurtenissen met tijd     als uitgangspunt. 
  • Hierbij onderzoeken we bronnen uit het  menselijk verleden.
  • Het doel is om meer te weten te komen over zaken die in het verleden gebeurd zijn.
NB. Het verleden en geschiedenis zijn dus niet hetzelfde.


Slide 7 - Diapositive

Eindexamen geschiedenis
Examencijfer bestaat uit twee delen:
  • Schoolexamen (SE): Vastgesteld door Van der Capellen sg.
       In 4H 1 SE in blok 4. Andere SE’s worden afgenomen in 5H.
  • Centraal Schriftelijk Examen (CSE): Vastgesteld door overheid.
      In heel Nederland centraal afgenomen in mei in examenjaar.

Wat wordt getoetst in het CE?
  • Kennen: perioden en tijdvakken uitgewerkt in tien tijdvakken (tijdvak 1-4 alleen SE), 49 kenmerkende aspecten (1 t/m 17 alleen SE) en 3 historische contexten.
  • Kunnen: historisch denken en redeneren uitgewerkt in 19 historische vaardigheden.

Slide 8 - Diapositive

Syllabus, PTA en methode
  • Syllabus: Door overheid vastgesteld. Op basis daarvan wordt het CSE gemaakt.
       https://www.examenblad.nl/2025/havo/vakken/maatschappijvakken/geschiedenis-havo
  • PTA: Door school vastgesteld programma.
  • Methodes: 
  1. Feniks (oriëntatiekennis tijdvakken en kenmerkende aspecten en historische contexten). 
  2. Basisopdrachtenboekje
  • Samengevat of Samenvatting: Hulpmiddel om je SE’s en CSE te halen (optioneel).






Slide 9 - Diapositive

PTA 5H 24-25

Slide 10 - Diapositive

PTA 5H 24-25
Programma per blok
- Te behandelen stof blok 1: H1-H6 (herhaling) + HC Britse Rijk 1585-1900
- Te behandelen stof blok 2: H7-H9 (herhaling) + HC Duitsland 1918-1991
- Te behandelen stof blok 3: H10 (herhaling) + HC Nederland 1948-2008
Toetsstof en toetsduur
- SC511 H1-H4, kenmerkende aspecten TV1-4, 45 min
- SC512 H5-H6, kenmerkende aspecten TV5-8, HC Britse Rijk 90 min*
- SC521 H5-H9, kenmerkende aspecten TV5-9, HC Britse Rijk, HC Duitsland 90 min*
- SC531 H5-H10, kenmerkende aspecten TV5-10, HC Britse RIjk, HC Duitsland, HC Duitsland 90 min*
* Eén van deze SE's is herkansbaar in blok 3.

Slide 11 - Diapositive

Hoe ziet de geschiedenisles er dit jaar in grote lijnen uit?
Studiewijzer op papier
  • Weektaak > doorstrepen wanneer klaar. Je werkt zelfstandig aan je weektaak, corrigeert antwoorden en stelt vragen wanneer je ergens niet uitkomt.
  • Presentaties, antwoordenboeken, de studiewijzer, aanvullende opdrachten en overige leermiddelen komen in SOM.
In de les:
  • Uitleg a.d.h.v. presentatie en methode
  • Extra activerende oefeningen, schema’s, etc.
  • Samenwerkingsopdrachten
  • Zelfstandig werken aan weektaak

Slide 12 - Diapositive

Tijdvakken en historische periodes
Uit de syllabus:





Vul het lege tijdvakkenschema in.
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Herhalingsopdracht
- Beantwoord de basisvragen,
- Je werkt zelfstandig in stilte.
- Je maakt eerst zoveel mogelijk vragen zonder boek.
- Denk goed na. Je weet vaak meer dan je in eerste instantie denkt.
- Gebruik je boek alleen wanneer je het echt niet weet.
- Klaar? Maak de examenopdrachten.

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet wie ik ben en wat de huisregels zijn.
  • Je weet wat het vak geschiedenis inhoudt.
  • Je weet hoe het examen is opgebouwd.
  • Je weet hoe het programma voor geschiedenis er het komende jaar uitziet.
  • Je weet hoe je met de methode en studiewijzer moet werken.
  • Je kunt het verschil tussen verleden en geschiedenis uitleggen.
  • Je kunt leerdoelen van tijdvak 1 uitleggen/ beschrijven.

Slide 16 - Diapositive