Het geheugen

Hoe werkt het geheugen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Hoe werkt het geheugen

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Het geheugen
  • Manieren van leren
  • Tips
  • Afronding 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

wanneer onthoud je iets makkelijker?
Als je iemand iets uitlegt of iets toepast....
.... dan onthoud je de leerstof makkelijk en je onthoudt veel (90%)
Als je iets hoort of leest onthoud je maar 10%
Leren

Slide 6 - Diapositive

Hoe leren we het best?
  • Herhalen herhalen herhalen
  • gebruik meerdere zintuigen 
  • actief terughalen 

Hoe pak je dit aan?

Slide 7 - Diapositive

De afdekmethode
Leg je hand of een stuk papier op de Nederlandse woorden en probeer de vreemde woorden zelf te vertalen, of andersom. 
Je verdeelt ze in groepjes van 5 woorden. Als je deze 5 woorden allemaal kent, mag je door naar de volgende 5 woorden. 

Praat hardop.

Slide 8 - Diapositive

De kaartjesmethode
Nodig: kleine papiertjes

Op ieder kaartje schrijf je een woord in de taal die je moet leren.
De Nederlandse vertaling schrijf je op de achterkant.
Pak steeds 5 kaartjes en oefen deze. (
Praat hardop.
Maak een verdeling: woorden die je kent en woorden die je nog moet oefenen.

Slide 9 - Diapositive

Online oefenprogramma's
  • methode gebonden leerprogramma's
  •  Quizlet, StudyGo, andere (betaalde sites)

Zie studiewijzers voor tips voor online oefenprogramma's.




Slide 10 - Diapositive

Onthouden van lastige woorden
Ezelsbruggetjes
  • La piscine = het zwembad -> plassen in het zwembad "pis in"
Hoe gekker hoe beter
  • La mesa = de tafel -> bij mij op tafel is het altijd een troep, Engels = mess -> la mesa


Slide 11 - Diapositive

Andere tips
  • Groeperen van woorden
  • koppel woorden die bij elkaar passen aan elkaar: chien méchant
  • gebruik rijm of een liedje, liefst zelf verzonnen of op bestaande melodie
  • maak een raar verhaaltje waarin de woorden voorkomen
  • Maak het visueel (tekeningetje, kleurtjes)
  • gebruik meertaligheid, vaak kun je vanuit een andere taal herleiden wat iets betekent

Slide 12 - Diapositive

Meer tips
  • Als je nieuwe woordjes op krijgt, begin dan dezelfde dag nog met tien minuten oefenen.
  • Oefen iedere volgende dag tien minuten tot je een toets of overhoring hebt.
  • Woorden die je er maar niet in krijgt kun je op een blaadje schrijven en boven je bed hangen. Teken er eventueel een plaatje bij. 
  • Laat je overhoren of maak een toets voor jezelf

Slide 13 - Diapositive

Dus, hoe kun je goed leren?
  • Inventariseer wat geleerd moet worden
  • maak een planning: liever vaak kort dan twee keer lang
  • begin op tijd 
  • probeer verschillende methodes uit, maar gebruik daarbij zo veel mogelijk zintuigen!
  • overhoor of maak een oefentoets
  • Fouten maken mag

Slide 14 - Diapositive