§2.2 Europese wereldrijken

Klassikale uitleg?

Kom vooraan zitten
Individueel werken?

Ga achterin zitten
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Klassikale uitleg?

Kom vooraan zitten
Individueel werken?

Ga achterin zitten

Slide 1 - Diapositive

§2.2 Europese wereldrijken

Slide 2 - Diapositive

Zet de ontwikkelingen van communicatiemiddelen in de juiste tijdsvolgorde, van vroeger naar later.
1
2
3
4
Radio
Telefoon
Televisie
Telegraaf

Slide 3 - Question de remorquage

Stel, een Nederlandse geschiedenisdocent in de negentiende
eeuw geeft een nationalistische geschiedenisles.

Welke twee onderwerpen zou hij dan behandelen?
Sleep die naar de vlag.
De betekenis van het Wilhelmus
De invloed van feminisme in Europa
De opening van het Suezkanaal
De opkomst van industrialisatie in Engeland
Het leven van Rembrandt van Rijn

Slide 4 - Question de remorquage

Welke gebeurtenissen zijn gevolgen van nationalisme?

Sleep die naar de vlag toe
In 1830, na een korte oorlog, krijgen de Belgen een eigen land. 
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd in Nederland. 
In 1871 wordt het Duitse Rijk opgericht. 
In 1900 wordt de telefoon uitgevonden door onder anderen Alexander Bell. 

Slide 5 - Question de remorquage

Wat is een voorbeeld van nationalisme in Nederland?
Sleep die voorbeelden naar de vlag.
In 1841 wordt een standbeeld van Michiel de Ruyter opgericht.
In 1850 worden de eerste spoorwegen aangelegd.
In 1876 veranderde de naam van de Amsterdamse botermarkt in het Rembrandtplein. 
Rond 1920 krijgen Nederlanders voor het eerst contact via de telefoon. 

Slide 6 - Question de remorquage

Je kunt uitleggen:
- Dat er in de 19de eeuw Europese wereldrijken ontstaan
- Wat de Nederlandse koloniën zijn
- Hoe Nederlands-Indië ontstaat
- Oorzaken zijn van modern imperialisme
Leerdoelen

Slide 7 - Diapositive

Wat weet je al van
Nederlands-Indië?

Slide 8 - Carte mentale

Van handelspost naar wereldrijk
  • Europese landen halen grondstoffen en producten uit Afrika, Amerika, Azië
  • Kolonie: veroverd overzees gebied
Vanaf 1500

Slide 9 - Diapositive

Van handelspost naar wereldrijk
  • Europese landen willen zoveel mogelijk land bezitten en besturen
  • Zij veroveren binnenlanden van Afrika en Azië
  • Modern imperialisme
  • Gevolg: grote Europese wereldrijken
Vanaf 1800
Het willen veroveren en besturen van zoveel mogelijk gebied

Slide 10 - Diapositive

Nederlands-Indië
  • VOC handelt met Azië
  • Nederland verdient veel geld met handel in specerijen
Vanaf 1600

Slide 11 - Diapositive

Nederlands-Indië
  • VOC wordt opgeheven
  • Gebieden en handelsposten worden bestuurd door Nederlandse regering
  • Nederlandse regering breidt haar gebied uit 
  • Naam: Nederlands-Indië 
  • 2 oorzaken
Vanaf 1800
Ze wilden andere landen voor zijn
1
Er waren veel grondstoffen te vinden
2

Slide 12 - Diapositive

Filmpje
De geschiedenis van Nederland in Nederlands-Indië

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Oorzaken Modern Imperialisme
  • Europese fabrieken hadden grondstof nodig
  • Fabrikanten wilden meer gebied om producten te verkopen
  • Een land met veel koloniën gaf aanzien en macht

Slide 15 - Diapositive

Gevolg nationalisme en
Modern Imperialisme
  • Racisme
Het idee dat mensen op basis van lichamelijke kenmerken (met name huidskleur) op te delen zijn in verschillende rassen, waarvan het ene beter zou zijn dan het andere

Slide 16 - Diapositive


Omschrijf zo compleet mogelijk het begrip "modern imperialisme"

Slide 17 - Question ouverte

De Europese fabrieken hadden grondstoffen nodig
Europese landen hadden een voorsprong op het gebied van techniek
In Europese fabrieken werden heel veel spullen gemaakt
In veel Europese landen was een sterk nationalisme aanwezig
Sleep de gevolgen (blauw) onder de juiste oorzaken (geel)
Europese landen veroverden koloniën zodat ze meer aanzien kregen
Het veroveren en besturen van koloniën ging door nieuwe uitvindingen makkelijker
Europeanen zochten gebieden buiten Europa om spullen te verkopen
De vraag naar koloniale producten als olie, rubber en katoen nam toe

Slide 18 - Question de remorquage

Het streven van Europese landen om zoveel mogelijk gebied te veroveren en te besturen
Nederlandse kolonie in Azië tussen 1816 en 1949. Het land heet nu Indonesië
Een grote voorliefde voor taal, cultuur en geschiedenis van het volk
Het idee dan mensen op basis van lichamelijke kenmerken op te delen zijn in rassen
Sleep de begrippen (blauw) onder de juiste uitleg (geel)
Nationalisme
Modern Imperialisme
Nederlands-Indië
Racisme

Slide 19 - Question de remorquage

WAT?
Maken §2.2 Europese wereldrijken, Opdracht 2 t/m 12

WAAROM?
Omdat je uit moet kunnen leggen wat modern imperialisme is en wat daar de gevolgen van waren

HOE?
Digitaal of in je boek.
Onvoldoende voor geschiedenis? Dan in je boek!

KLAAR

Maken TestJezelf §2.2
timer
10:00
AAN DE SLAG!

Slide 20 - Diapositive