Ik heb een droom - Martin Luther King

I have a dream - Martin Luther King
By Asma Aitzoulet
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

I have a dream - Martin Luther King
By Asma Aitzoulet

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste aspecten van de 'I have a dream'-speech van Martin Luther King benoemen en begrijpen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de 'I have a dream'-speech van Martin Luther King?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie was Martin Luther King?
Martin Luther King was een Amerikaanse burgerrechtenactivist en leider van de Afro-Amerikaanse burgerrechtenbeweging.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Achtergrond van de toespraak
De 'I have a dream'-speech werd gehouden tijdens de Mars naar Washington voor Banen en Vrijheid op 28 augustus 1963.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud van de toespraak
In de toespraak sprak Martin Luther King over gelijkheid, vrijheid en zijn droom van een toekomst zonder racisme en discriminatie.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroemde uitspraak
Een van de meest beroemde uitspraken uit de toespraak is: 'I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character.'

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Impact van de toespraak
De 'I have a dream'-speech wordt beschouwd als een belangrijk keerpunt in de Amerikaanse geschiedenis en heeft bijgedragen aan de vooruitgang van de burgerrechtenbeweging.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nasleep van de toespraak
Martin Luther King werd later vermoord in 1968, maar zijn nalatenschap leeft voort in de strijd voor gelijkheid en rechtvaardigheid.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van de 'I have a dream'-toespraak
De 'I have a dream'-speech herinnert ons eraan dat iedereen gelijke rechten en kansen verdient, ongeacht hun achtergrond.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.