Psychologische stromingen week 14

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 4

Methodiek periode 3

Psychologische stromingen

Jolien de Kock-Visscher

Periode 3

Week 5 Uitleg onderwerp en toetsing + beginopdracht

Week 6 Leertheorie (basis)

Week 7 RET (basis)

Week 9 Psychoanalyse (basis)

Week 10 Transactionele analyse (basis)

Week 11 Systeembenadering (basis)

Week 12 Positieve psychologie (basis)

Week 13 Afsluitende opdracht

Week 14 Evaluatieles

Psychologische stromingen

-Licentie voor de kennistoetsenbank is noodzakelijk

-In periode 4 maak je een voorwaardelijke toets

-In periode 4 maak je een casustoets

-De reader van 'Psychologische stromingen' staat op CumLaude.

Lesdoelen

-Je oefent met diverse begrippen voortkomend uit de reader 'Psychologische Stromingen'. 

-Je oefent met het toepassen van kennis over de Psychologische Stromingen.

Vraag 1

Bij welk systeem zijn de leden te betrokken op elkaar?

1. Los- zandsysteem
2. Kluwensysteem
3. Coalitievorming
4. Zondebokmechanisme

Vraag 2

Vanuit welke 'rollen' kan worden gecommuniceerd volgens de transactionele analyse?

1. Ouder en Kind
2. Ouder, Kind en Adolescent
3. Volwassene, Kind en Ouder
4. Baby, Ouder en Volwassene

Vraag 3

1. RET staat voor Rationeel Emotieve Therapie.
2. RET staat voor Rationele Emotie Therapie.

Vraag 4

1. De leertheorie heeft alles te maken met waarneembaar gedrag
2. De leertheorie heeft alles te maken met ongecontroleerd gedrag

Vraag 5

Regressie is een afweermechanisme waarbij...

1. mensen terugvallen in gedrag uit een eerder ontwikkelingsstadium.
2. mensen nare herinneringen helemaal vergeten.
3. mensen hun negatieve gevoelens op anderen projecteren.
4. mensen hun gedachten alleen maar rationaliseren.

Opdracht

-Kies één psychologische stroming die jou/jullie aanspreekt.

-Maak bij de leerstof een korte presentatie (max. 5 min). 

-Aan het einde van de les presenteren.

Einde van deze les

Tot volgende week!

PS: Lees de reader door