Lesson Four Theme 4

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Lesson starts at 11:40

• Taking the register (roll call)
  
• What do you need?
• Learning goals
• Time for answers
• New grammar (aanwijzende voornaamwoorden & can + infinitive)
• 
  

• Let's get down to work (exercises)
• Homework

iPad      workbook      binder          pen         airpods

                       A                              and pencil

• Nadenken over waarom je de stof uit deze unit leert
• Vooruit kijken naar de dingen die je gaat leren
• Nadenken over hoe je jezelf kunt ontwikkelen als je Engels leert
• Specifieke informatie vinden en begrijpen in eenvoudig, alledaags materiaal
• Eenvoudige advertenties met weinig afkortingen begrijpen
• Specifieke informatie vinden in lijsten overzichten en formulieren

Time for answers

Do:

Exercise 15+18, page 131+133, Workbook A

Exercise 15 (page 131)

1. isn't she?
2. can I?
3. aren't they?
4. isn't he?
5. can't you?
6. are we?
7. are they?
8. isn't it?

     

Exercise 18 (page 133)

1. Why don't we go to the Bella Italia?
   
2. (Let's) meet there at 6.30 pm.
   
3. Could we book a table?
   
4. Of course. Could you text me the number?
   
5. Can I phone the Bella Italia?
   
6. We can invite George, can't we?
   
7. No, we can't invite George.
   
8. It's a surprise.

could

&

couldn't

Could / couldn't

• Betekenis: Zou (niet) kunnen

• Gebruik: 
• - beleefde vraag       Could you please help me.     
• - voorstel                  We could ask him to help us.

      

Bij could en couldn't gebruik je altijd het hele werkwoord

           Link in de chat

   De opdrachten staan klaar in de                LessonUp app

could

&

couldn't

Could / couldn't

• Betekenis: Zou (niet) kunnen

• Gebruik: 
• - beleefde vraag       Could you please help me.     
• - voorstel                  We could ask him to help us.

      

Bij could en couldn't gebruik je altijd het hele werkwoord

Is deze uileg duidelijk genoeg?

😒🙁😐🙂😃

Lesson 2: Writing

Study: could/couldn't

Do: Exercise 16, page 132, Workbook A            

Answers exercise 16

much

and

many

Much and many

Much en many betekenen allebij 'veel'.

Welke je gebruikt heeft te maken met of je het  wel of niet kunt tellen ervan.

Much and many

Much gebruik je als je veel van iets hebt, maar ...

• ... je kunt het niet (precies) tellen 
• ... je kunt er geen getal voor zetten
• ... je kunt er geen meervoud van maken

• Denk hierbij aan:
• - vloeistoffen
• - gassen
• - poedertjes
• - begrippen

Much and many

Many gebruik je als je veel van iets hebt en ...

• ... je kunt het wel (precies) tellen 
• ... je kunt er wel een getal voor zetten
• ... je kunt er wel meervoud van maken

Lesson 2: Writing

Study: much/many

Do: Exercise 17, page 132, Workbook A            

Answers exercise 17

Leren:

- Vocab 4.1+4.2, page 174, Workbook A

- Phrases Writing, page 176, Workbook A

- gebiedende wijs 

- can + infinitive 

- tags 

- could/couldn't

- much / many

Don't forget your vlog  Deadline = February 19

Thanks for your attention